2014届高3数学1轮复习专讲专练[基础知识小题全取考点通关课时检测]-1.1集合.pptVIP

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2014届高3数学1轮复习专讲专练[基础知识小题全取考点通关课时检测]-1.1集合

第一章 集合与常用逻辑用语;3.常见集合的符号表示:;二、集合间的基本关系;三、集合的基本运算;[小题能否全取] 1.(2012·大纲全国卷)已知集合A={x|x是平行四边形},B ={x|x是矩形},C={x|x是正方形},D={x|x是菱形}, 则 (  ) A.A?B          B.C?B C.D?C D.A?D 解析:选项A错,应当是B?A.选项B对,正方形一定 是矩形,但矩形不一定是正方形.选项C错,应当是 C?D .选项D错,应当是D?A. 答案: B;2.(2012·浙江高考)设集合A={x|1<x<4},集合B= {x|x2-2x-3≤0},则A∩(?RB)= (  ) A.(1,4) B.(3,4) C.(1,3) D.(1,2)∪(3,4) 解析:因为?RB={x|x>3,或x<-1},所以A∩(?RB)={x|3<x<4}.;3.(2012·惠州模拟)已知集合A={(x,y),B={(x,y)|x-y =0,x,y∈R},则集合A∩B= (  ) A.(0,0) B.{0} C.{(0,0)} D.? 解析:直线x+y=0与x-y=0的交点坐标为(0,0).;4.(教材习题改编)用适当的符号填空:已知A={x|x=3k +2,k∈Z},则有:17________A;-5________A.;5.(2012·盐城模拟)如图,已知U={1,2,3,4, 5,6,7,8,9,10},集合A={2,3,4,5,6,8},B ={1,3,4,5,7},C={2,4,5,7,8,9},用列举 法写出图中阴影部分表示的集合为________. 解析:阴影部分表示的集合为A∩C∩(?UB)={2,8}.;1.正确理解集合的概念 研究一个集合,首先要看集合中的代表元素,然后再看元素的限制条件,当集合用描述法表示时,注意弄清其元素表示的意义是什么.注意区分{x|y=f(x)}、{y|y=f(x)}、{(x,y)|y=f(x)}三者的不同. 2.注意空集的特殊性 空集是不含任何元素的集合,空集是任何集合的子集.在解题时,若未明确说明集合非空时,要考虑到集合为空集的可能性.例如:A?B,则需考虑A=?和A≠?两种可能的情况.;[例1] (1)(2012·新课标全国卷)已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},则B中所含元素的个数为 (  ) A.3 B.6 C.8 D.10; (2)已知集合M={1,m},N={n,log2n},若M=N,则(m-n)2013=________. [自主解答] (1)∵B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},A={1,2,3,4,5}, ∴x=2,y=1;x=3,y=1,2;x=4,y=1,2,3;x=5,y=1,2,3,4. ∴B={(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4)}, ∴B中所含元素的个数为10.;[答案]  (1) D (2)-1或0;1.研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性,对于含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合的元素是否满足互异性. 2.对于集合相等首先要分析已知元素与另一个集合中哪一个元素相等,分几种情况列出方程(组)进行求解,要注意检验是否满足互异性.;1.(1)(2013·东城区模拟)设P、Q为两个非空实数集 合,定义集合P+Q={a+b|a∈P,b∈Q},若P={0,2,5},Q={1,2,6},则P+Q中元素的个数为(  ) A.9 B.8 C.7 D.6;(2)已知集合A={a-2,2a2+5a,12},且-3∈A,则a=________. 解析:(1)∵P+Q={a+b|a∈P,b∈Q},P={0,2,5},Q={1,2,6},∴当a=0时,a+b的值为1,2,6;当a=2时,a+b的值为3,4,8;当a=5时,a+b的值为6,7,11, ∴P+Q={1,2,3,4,6,7,8,11},∴P+Q中有8个元素.;[例2] (1)(2012·湖北高考)已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0x5,x∈N},则满足条件A?C?B的集合C的个数为 (  ) A.1           B.2 C.3

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