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数学实验清华大学版实验1
实验1数学建模 初步;数学的重要性:众所周知?; 既要学好“算数学”, 更要培养“用数学”的能力;纯粹数学(Pure Math) – 基础/核心(Core)数学?
应用数学(Applied Math)
计算数学(Computational Math)
概率论与数理统计 – 随机/统计数学?
运筹学(OR)与控制论 – 运筹数学?;数学与数学实验;什 么 是 数 学 建 模;你碰到过的数学模型
——“航行问题”;航行问题建立数学模型的基本步骤; 数学模型(Mathematical Model)
是用数学符号、数学式子、程序、图形等对实际课题 本质属性的抽象而又简洁的刻划,它或 能解释某些客观现象,或能预测未来的发展规律,或能为控制某一现象的发展提供某种意义下的最优策略或较好策略。
数学建模(Mathematical Modeling)
应用知识从实际课题中抽象、提炼出数学模型的过程。;数学模型 (Mathematical Model) 和
数学建模(Mathematical Modeling); 一个简单的数学建模实例;实验数据:车速v (km/h)与刹车距离d (m)
(假设我们用同一辆汽车,同一司机驾驶,在不变的道路、气候等条件下进行。);;;;内容提要;数学模型 (Mathematical Model) 和
数学建模(Mathematical Modeling);;例2 市场经济中的蛛网模型;x1;方程模型;;考察?, ? 的含义;经济不稳定时政府的干预办法;例3 汽车厂生产计划 ;基本模型 ;模型求解 ;模型求解 ;其中3个子模型易去掉,然后逐一求解,比较目标函数值,再加上整数约束,得最优解:;方法2:引入0-1变量,化为整数线性规划(ILP) ;例4 人口预报;指数增长模型(马尔萨斯1798年提出);指数增长模型; 与19世纪以前欧洲一些地区人口统计数据吻合;阻滞增长模型(Logistic模型);x(t)~S形曲线,
x增加先快后慢;阻滞增长模型参数估计(r, xm) ;模型检验;
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