文化的继承和发展.pptVIP

你知道的我国的传统文化有哪些？;对待传统文化应采取什么态度？; 文化的继承性与文化发展 第四课; 针灸是我国人民长期与疾病作斗争的经验总结，其形成经历了一个漫长的过程。针刺的前身是“砭术”，砭术的主要工具是砭石，萌芽于一万至四千年前的新石器时代。至秦汉时期，针具已由石针、骨针、竹针而逐步发展成为金属针。金属针具发展到现在，经历了铜、铁、银、合金及不锈钢针具等阶段。针具的改革，扩大了针刺治疗范围，提高了治疗效果，促进了针灸术的发展。 《黄帝内经》是我国现存最早的医学经典著作，全面而又系统地阐述了阴阳五行、脏腑经络腧穴、诊法病机、法疗原则、刺灸方法及其适应证和禁忌证等。 ;（1）传统文化产生于过去，打上了历史的烙印 （2）传统文化带有自己民族的色彩 （3）传统文化不仅存在于历史中，而且存在于现实中;第一框 传统文化的继承;;; 会徽上打上了哪些中国传统文化的烙印？;3、传统文化的特征：;鲜明的民族性;;;背景材料; 《三字经》、《论语》、《弟子规》等有它们精华的一面，但其中包含的许多糟粕同样不容忽视。比如《三字经》中的“父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠”宣扬了封建伦理道德，存在不民主的思想，如果让现在的孩子接受这种思想熏陶，无疑会贻害无穷。 《三字经》已经有人成功改写，改写后剔除了一些不合时宜的糟粕，增加许多富于时代气息的新内容。;5、如何正确对待传统文化？;第二框：文化在继承中发展;探究课本44页观点一和观点二;二、影响文化发展的重要因素——是什么？;新民主主义革命的胜利， 中华文化获得了新发展;①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 ②随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。;课堂小结;课堂小结;材料一：中秋节，又称团圆节、八月节。时在农历八月十五，正值三秋之半，故名中秋。与元宵节、端午节并称为三大传统佳节。两汉时已具雏形，时在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间，始定八月十五为中秋节。八月是作物收获季节、庆丰、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。　　 材料二：在不知不觉中，西方的“愚人节”“圣诞节”等越来越受一些年轻人的欢迎，一些中国传统节日却有走向衰落的迹象。有人认为，具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落，意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击。 阅读材料请回答：　　 （1）材料中提到的“中秋节”“元宵节”“端午节”“愚人节”“圣诞节”属于传统文化的哪一方面的内容？　　 （2）作为传统文化，这些节日有什么共同特性？在当前发挥着什么样的作用？　 （3）对我国的传统文化，我们是应该一概保留，还是全部抛弃？　　;答：（1）他们都属于传统文化中的传统习俗。　 （2）①这些传统习俗，是传统文化的基本形式之一，他们都具有相对稳定性，在时代相传中保留着基本特征，同时具有鲜明的民族性。　　 ②在当前，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统习俗的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果，一成不变，传统习俗也会起阻碍社会进妨害人的发展的消极作用。（3分）　　 （3）①既不能一概保留，也不能全部抛弃。正确的态度是“取其精华，去其糟粕”，批判的继承和吸收，做到“古为今用，洋为中用”。（2分）　　 ②对于祖国的传统习俗符合社会发展要求的，积极向上的内容，应该继续保持和发扬；不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须自觉的加以改造或剔除。（2分）　　 ③对于西方传统习俗要充分吸收其有益成果，要求用海纳百川的气魄，科学分析的态度，平等交流、相互借鉴，在学习和借鉴时必须坚持“以我为主，为我所用”的的原则。（2分）　　 ?　;练一练： 1、我国很多地区保留着元宵节看花灯吃汤圆、端午节赛龙舟的习俗。这些习俗能够保留至今的原因主要是（ ）　　 A、文化的继承 B、文化的创新 C、文化的发展 D、文化的交流　　 2、在传统文化中对中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响的是（ ）　　 A、传统习俗 B、传统建筑 C、传统文艺 D、传统思想　 　;3、关于中国古代建筑的说法，正确的是(?????? ) ①结构体系独特 ②艺术造型优美