千题百炼——高考数学100个热点问题(一):第15炼求函数的单调区间讲述.doc

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千题百炼——高考数学100个热点问题(一):第15炼求函数的单调区间讲述

第三章 第15炼 函数的单调区间 导数  PAGE \* MERGEFORMAT - 136 - 第15炼 函数的单调区间 单调性是函数的一个重要性质,对函数作图起到决定性的作用,而导数是分析函数单调区间的一个便利工具。求一个已知函数的单调区间是每一个学生的必备本领,在求解的过程中也要学会一些方法和技巧。 一、基础知识: 1、函数的单调性:设的定义域为,区间,若对于,有,则称在上单调递增,称为单调递增区间。若对于,有,则称在上单调递减,称为单调递减区间。 2、导数与单调区间的联系 (1)函数在可导,那么在上单调递增 此结论可以这样理解:对于递增的函数,其图像有三种类型: ,无论是哪种图形,其上面任意一点的切线斜率均大于零。 等号成立的情况:一是单调区间分界点导数有可能为零,例如:的单调递增区间为,而,另一种是位于单调区间内但导数值等于零的点,典型的一个例子为在处的导数为0,但是位于单调区间内。 (2)函数在可导,则在上单调递减 (3)前面我们发现了函数的单调性可以决定其导数的符号,那么由的符号能否推出在的单调性呢?如果不是常值函数,那么便可由导数的符号对应推出函数的单调性。(这也是求函数单调区间的理论基础) 3、利用导数求函数单调区间的步骤 (1)确定函数的定义域 (2)求出的导函数 (3)令(或),求出的解集,即为的单调增(或减)区间 (4)列出表格 4、求单调区间的一些技巧 (1)强调先求定义域,一方面定义域对单调区间有限制作用(单调区间为定义域的子集)。另一方面通过定义域对取值的限制,对解不等式有时会起到简化的作用,方便单调区间的求解 (2)在求单调区间时优先处理恒正恒负的因式,以简化不等式 (3)一般可令,这样解出的解集就是单调增区间(方便记忆),若不存在常值函数部分,那么求减区间只需要取增区间在定义域上的补集即可(简化求解的步骤) (4)若的解集为定义域,那么说明是定义域上的增函数,若的解集为,那么说明没有一个点切线斜率大于零,那么是定义域上的减函数 (5)导数只是求单调区间的一个有力工具,并不是唯一方法,以前学过的一些单调性判断方法也依然好用,例如:增+增→增,减+减→减,增→减,复合函数单调性同增异减等。如果能够通过结论直接判断,那么就无需用导数来判定。 5、求单调区间的一些注意事项 (1)单调区间可以用开区间来进行表示,如果用闭区间那么必须保证边界值在定义域内。例如函数的单调减区间为,若写成就出错了(0不在定义域内) (2)如果增(或减)区间有多个,那么在书写时用逗号隔开,一定不要用并集的符号。有些同学觉得不等式的解集是多个部分时用“”连接,那么区间也一样,这个观点是错误的。并集是指将两个集合的元素合并到一起成为一个集合,用在单调区间上会出现问题。依然以为例,如果写成,那么就意味着从合并在一起的集合中任取两个变量,满足单调减的条件。由性质可知,如果在两个区间里各取一个,是不满足单调减的性质的。 6、二阶导函数的作用: ①几何意义:导数的符号决定原函数的单调性,对于而言,决定的是的单调性。当时,单调递增,意味着随的增大而增大,由于导数的几何意义为切线斜率,故切线斜率随的增大而增大;同理,当时,单调递减,则切线斜率随的增大而减少。那么在图像上起到什么作用呢? 单调增有三种: 其不同之处在于切线斜率随自变量变大的变化不同,所以如果说是决定函数单调性的,那么在已知单调性的前提下,能够告诉我们是怎样增,怎样减的,进而对作图的精细化提供帮助。 (1)当,其图像特点为: 我们称这样的函数为下凸函数 (2)当,其图像特点为: 我们称这样的函数为上凸函数 ②代数意义:当通过无法直接判断符号时,可通过二阶导函数先确定一阶导函数的单调性,再看能否利用条件判断符号。 二、典型例题: 例1:下列函数中,在上为增函数的是( ) A. B. C. D. 思路:本题只需分析各个函数在上的单调性即可。A选项通过其图像可知显然在不单调;B选项,当时,,所以在单调递增;C选项可得在单调递减,在单调递增;D选项,可得在单调递增,在单调递减。综上,B符合条件 答案:B 例2:函数的单调递增区间是( ) A. B. C. D. 思路:先分析的定义域:,再观察解析式可得可视为函数的复合函数,根据复合函数单调性同增异减的特点,可分别分析两个函数的单调性,对于而言,

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