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PAGE  PAGE - 6 - 种群 例1、下列对种群概念的正确叙述是（ ） A．不同区域中同种生物个体的总和 B．一块朽木上的全部真菌 C．广口瓶中饲养的全部果蝇 D．、湖水和其中的全部鱼类 【点评】种群就是指在一定生存空间的某一物种的一群个体的总和，其核心包括三点：①一个区域（某一生存空间）；②一个物种；③一个群体。如果缺少或不符合其中一点，概念的叙述就不完整或不正确。其中A不符合①；B、D不符合②。所以正确选项是C。 【解答】C 【总结】此题要求学生应用种群的基本概念，对某些生物具体现象作出判断，以考查学生的应用能力。 例2、调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头。若该地区田鼠种群个体总数为N，则 N＝（ ）头 A．30 B．32 C．64 D．96 【点评】本题是一条典型的种群密度取样调查的题目，根据计算公式是N︰[a]＝[b]︰[c]，可得出该地区的田鼠种群个体总数为96只。 【解答】D 【总结】本题主要考查种群密度的调查方法之一——标志重捕法。 例3、在对某种野兔的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只野兔，第二次捕获34只野兔，其中有标志野兔为15只。问该种群数量为（ ）只。 A．54 B．73 C．88 D．103 【点评】在一般情况下，要逐一计数某个种群的个体总数是困难的。研究者常常只计数种群的一小部分，用来估计整个种群的种群密度，这种方法称为取样调查法。标志重捕法就是一种常用的取样调查方法。标志重捕法是指在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体，将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标志个体占总捕获数的比例，来估计该种群的数量。设上述种群数量为N，则有N∶39=34:15，解得N为88只。 【解答】C 【总结】本题主要考查种群密度的调查方法之一——标志重捕法。 例4、自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是（ ） A．“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 B．种群增长率在各阶段是不相同的 C．“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关 D．种群增长不受种群密度制约 【点评】在自然条件下，环境条件是有限的，因此种群不可能按指数式增长模型增长。当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间对有限空间、食物和其它生活条件的种内斗争必将加剧，以该种群为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大容纳量时，种群数量将停止增长。有时会在最大容纳量上下保持相对稳定。所以，可以得知种群增长率在各阶段是不相同的，而其他选项均为错误。 【解答】B 【总结】在理想条件下，种群增长才按“J”型曲线无限增长。 例5、下图是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图。试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素（ ） E F C B D 时间 鼠的数量 A．EF段 B．DE段 C．BD段 D．CB段 【点评】图中CBD段是老鼠进入新环境后的一段适应期，在这段时期内老鼠为适应新环境消耗掉较多的能量，所以繁殖率很低，在DE段的前半段资源和空间都较大，食物较丰富，所以老鼠的种群增长速度很快，但从后半段开始增长速度已开始放慢，因为种群密度的增加，食物已显不足，使老鼠的种内斗争加剧， 在EF段，老鼠的种群数量已达到环境的最大容纳量，此时限制老鼠种群发展的最主要因子是食物。由于食物不足，老鼠的繁殖率下降，死亡率上升，在EF段老鼠的出生率与死亡率相等。 【解答】A 【总结】充分理解曲线各个阶段的含义是解题的关键所在。 例6、在下列图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是（ ） 【点评】种群在无环境阻力的状况下的增长是指在空间无限、资源无限和不存在任何天敌的情况下的增长。在这样条件下，种群会呈指数增长，B图所示的增长状况便属于此种情况。 【解答】B 【总结】要求学生熟练掌握种群增长的两种曲线模式。 例7、下图为种群的年龄结构图，请据图回答： 生育后期 生育期 生育前期 A B C （1）图中B表示稳定型，A表示 型， C表示