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5年级数学美丽的轴对称图形1
美丽的轴对称图形; 根据大纲的要求和教材的特点,结合五年级学生的实际水平,本节课确定如下教学目标:
1、使学生认识轴对称图形的特点,能准确识别轴对称图形 ,能找出和会画出轴对称图形的对称轴。
2、培养学生的观察、比较、抽象概括及实际动手操作能力。
;教学重点:
1、认识轴对称图形的特点,建立轴对称图形的概念。
2、能准确判断生活中哪些事物是轴对称图形。
教学难点:
根据本班学生的实际情况,本节课的教学难点是找出轴对称图形的对称轴。
;中国戏曲脸谱;图 片 欣 赏;图 片 欣 赏;图 片 欣 赏;指导观察 认识特点;这类图形有什么共同的特征?;;; 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。;观察:;动手操作 加深认识;无数条;综合练习 发展思维;1、游戏:全体起立,每人做一个姿势,从正面看左??两边是对称的。请三名同学上台表演。; 生活中的轴对称(1);生活中的轴对称(2);生活中的轴对称(3);我
们
的服饰;1、判断:下面的数字哪些是轴对称图形?它们分别有几条对称轴?;A B C D E F G H M Q;口;1、小小设计师:请同学们利用自备的彩色纸,用对折的方法,剪出一个轴对称图形,然后把设计的作品贴在黑板上让其他同学欣赏。;3、思考:观察并说出下图的对称轴两侧相对应的点A与A’、B与B’到对称轴的距离是否相等?
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