情景教学法在匠掌兜疫掌教掌中的应用.pdfVIP

???．???????????．??? 情 景 教 掌 ，去在 匠 掌 兜 疫 掌 教 掌 中 的 应 用 ? 靖 吉芳? ?韶关学院医学 院 ，广东 韶关 ???????? 关键词 ：情景教学法 ；医学免疫 学；课 堂教 学? 渡式 ，如抗 原讲 完之后为什么不讲抗体 ，而是讲免疫球蛋 白 ，从? 中图分类号 ：????．?? 文献标识码 ：?? 而引 出抗体与免疫球蛋 白之 间的关系 。还可 以根据教学 内容 ，? 文章编号 ：????— ???????????????????—??? 搜集或 自己创作对所 学 内容有启 发意义 的漫 画 、诗 词 、音乐等? 导人方式 ，均能达到 良好 的效果 。? 医学免疫学作为现代生命科学的三大前沿学科之一 ，伴随? 其次是创设情景。把教材 中有关免疫的知识 与学生 的生活? 着 细胞 生物学 、分子生 物学 的发展而获得 了迅猛 发展。其理论? 常识 通过创设情景联系起来 ，这样可 以强化他们的生活体验 ，? 与技 术 已经广 泛渗透 至生物学 、基 础 医学 、临床 医学及 预防 医? 能够使他们切实体会到免疫学的核心 内容。同时 ，引导学 生通? 学等各 专业 ，成为生物 医学 重要 的基础学科之一 ?】。但是 ，医学? 过所 创设 的教学情景?比如注射 乙肝疫苗为什么能预 防乙型肝? 免疫 学在 内容 上相对来 说 比较抽 象 、枯燥 ，而 内在 的联 系性和? 炎 ，能否用来预 防其他类型 的肝炎 ?产生对教材知识的兴趣 ，进? 逻辑性却很 强 ，这对于初次接触 免疫学 的医学生来说 不容易理? 而探求 知识、掌握技能 。教师在备课时应有意识地对知识 点进? 解和掌握 ，常常感到 听不太懂 ，继而产生畏惧 心理 ，也 是历届学? 行加工处 理 ，也就是说要根据教材 的主要 内容通过构筑 的情 景? 生反映较难学 的课 程之一 ，教学效果 常常是事倍功半蠲。因此 ，? 间接 向学生阐述 ，使学生乐于接受。? 针对 医学院校 医学 免疫学课 程 的教学 ，不仅 要重视基本 概念 、? ? 情景教 学法在 医学免疫学教学中的应用方法? 基本理论 的讲解 ，而且更应 当注重相 关知识之 间的内在联 系与? 第一 ，多采用 比喻法进行情 景教 学。医学 免疫学最大 的难? 逻辑性 ，注重