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九年级历史上册复习提纲
第二单元 欧美主要国家的社会巨变
第8课 文艺复兴和新航路开辟
1.文艺复兴 (14世纪兴起于意大利,15世纪后期扩展到欧洲,16世纪达到高潮)
HYPERLINK / 核心思想:人文主义。实质(性质):反封建的资产阶级文化运动
代表人物:①但丁—《神曲》。②达·芬奇—《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。
③哥白尼—提出“太阳中心说”否定教会的“地球中心说”。奠定了近代天文学的基础。
评价(影响):是一场伟大的思想解放运动,促进了资本主义的发展。
2.新航路的开辟 HYPERLINK / (开始于15世纪后半期)
原因:(1)根本原因:资本主义工商业的发展和资本主义萌芽的成长。(2)直接原因:奥斯曼土耳其阻碍东西方贸易。(3)动因:对财富(黄金)的渴求。(4)航海技术成熟、地圆学说。
航海家:哥伦布—1492年,横渡大西洋,到达巴哈马群岛,开辟了通往美洲的航路;达·伽马—1498年,开辟了通往印度的航路;麦哲伦—1519——1522年、他的船队环球航行成功。
影响:(1)为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路。(2)有利于欧洲资本主义的发展。(3)也对孤立、分散的世界向整体发展起了重要作用。
第9课 英国资产阶级革命 (1640——1688)
1.原因:封建专制阻碍资本主义发展。领导阶级:资产阶级和新贵族。
2.开始标志:1640年,查理一世召开新议会。
3.经过:内战:1642——1648年。
4.1649年,处死查理一世,废除君主制,宣布英国为共和国。
5.结束标志:1688年“光荣革命”推翻詹姆士二世的统治。
6.成果:1689年《权利法案》颁布,标志君主立宪制在英国开始建立。
7.历史意义:(1)推翻了封建君主专制,建立了君主立宪制度。(2)为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。(3)对欧洲和北美产生了重要影响,开辟了世界资产阶级革命的时代。
第10课 美国独立战争 (1775——1783)
1.原因:英国在北美的殖民统治阻碍资本主义发展。
2.开始:1775年莱克星顿枪声
3.经过:1775年5月,第二届大陆会议在费城召开,决定组建大陆军,华盛顿为总司令。
1776年7月4日,《独立宣言》发表,标志美国诞生。
1777年萨拉托加大捷——美国独立战争转折点
1781年约克镇英军投降
1783年美英和约,英国被迫承认美国独立,标志美国独立战争结束。
1787年制定联邦宪法,宪法规定美国是联邦制国家。
1789年华盛顿宣誓就职,成为美国第一届总统,联邦政府成立。
4.美国的政体是:联邦制国家。实行三权分立原则,国会掌握立法权,总统掌握行政权,最高法院掌握司法权,互相制约。
5.美国独立战争的性质:是一场民族解放战争,又是一次资产阶级革命。
6.美国独立战争的历史意义:(1)推翻了英国的殖民统治,赢得了国家的独立。(2)为美国资本主义的迅速发展开辟了道路。(3)也推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。
第11课 法国大革命
1.原因:封建专制阻碍资本主义发展。
2.开始标志:1789年7月,巴黎人民攻占巴士底狱。
3.法律文件:《人权宣言》 制定机构:法国制宪会议。
(1)核心内容:人权与法治。
(2)意义:它否定了封建专制和封建等级制度。
4.拿破仑帝国(1804——1814)
(1)1799年,拿破仑发动政变,夺取法国政权。
(2)1804年,建立资产阶级军事独裁法兰西帝国,史称“法兰西第一帝国”。
(3)颁布《法典》,确立资本主义社会的立法规范,发展资本主义工商业。
(4)对外战争,维护了革命成果,打击了欧洲封建势力,但也给当地人民带去了灾难。
(5)1814年,“法兰西第一帝国”覆灭。
历史意义:(P63)
第12课 第一次工业革命(16世纪中期——19世纪下半期)
1.前提:资产阶级统治的建立 条件:资本、劳动力、技术、市场。
首先开展的行业:棉纺织业 首先开展国家:英国
2.开始标志:1765年,哈格里夫斯发明“珍妮机”。
3.主要标志:瓦特改良蒸汽机,将人类带入“蒸汽时代”。
4.交通工具发明:1814年,史蒂芬孙发明火车。
到19世纪中期,全世界铁路总长度已超过20万千米。
5.完成标志:大机器工厂基本取代了手工工场。
19世纪40年代,英国首先完成工业革命。
60—80年代法、美、德、俄先后完成工业革命。
6.影响:(1)生产力大大提高,开始了城市化的进程。(2)工业革命使资本主义社会日益分裂为两大直接对立的阶级——资产阶级和无产阶级。(3)为资本主义制度战胜封建制度,进一步扩大以西方资本主义国家为核心的世界市场奠定了物质基础。(4)加重了工业国家对不发达地区的掠夺和剥削。
第四单元 资产阶级统治的巩固扩大
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