中小学幼儿园教师职称晋升考试试题.docVIP

幼儿园职称晋升专业考试试题 第一部分 公共知识（30分） 一、判断题（本大题共8小题，每小题2分，共16分） 判断下列各题，正确的打“√”、错误的打“×”，将答案填写在答题卷上。 1．制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象，这是教师应该履行的义务。 2．直观行动思维活动的典型方式是尝试错误，其活动过程依靠具体动作，是展开的，而且有许多无效的多余动作。 3．对幼儿来说，辨认不同的几何图形，难度有所不同，由易到难的顺序是圆形→正方形→长方形→三角形→半圆形。 4．3～6岁幼儿体育活动的内容包括：基本动作、基本体操和队列队形练习等。 5．在人的各种个性心理特征中，气质是最早出现的，也是变化最缓慢的。 6.《中华人民共和国未成年人保护法》第十九条规定：幼儿园应当做好教育工作，促进幼儿在体质、智力，品德等方面和谐发展。 7.角色游戏中教师的指导方法应该以直接指导为主，帮助幼儿组织和开展游戏。 8.利用故事、儿歌等文学作品进行教育是幼儿园德育的基本途径。 二、简述题（本大题6分） 结合案例答题。 9.联系幼儿园工作实际，简述幼儿园环境创设的基本原则。 三、案例分析题（本大题8分） 只需答出要点。 10.某幼儿园大二班家长纷纷向老师反映：担心孩子入小学后不能适应小学生活，特别是怕学习跟不上，并一致要求：加大大班幼儿学习的知识量，增加拼音学习内容，强化数学加减运算练习，希望老师布置幼儿书面的家庭作业。这样就能帮助幼儿适应小学的生活。 请结合上述案例，简述幼儿教育工作者应从哪些方面做好幼儿园与小学的衔接工作。 第二部分 课程纲要、教材教法及专业知识（70分） 四、单项选择题(本大题共6小题，每小题2分，共12分) 在每小题列出的备选项中只有一个符合题目要求，请将其代码填写在答题卷上。错选、多选或未选均无分。 11．幼儿园基本活动形式是 A.集体活动 B.集体活动、小组活动 C.游戏 D.区域活动、个别活动 12．幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，需要注重的是 A.综合性、顺序性、游戏性 B.系统性、趣味性、广泛性 C.多样性、趣味性、活动性 D.综合性、趣味性、活动性 13．幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，应当贯彻的原则是 A.保育与教育相结合 B.教育为先 C.保育为先 D.兴趣首位 14．幼儿园社会领域教育的特点是 A.知识学习 B.技能学习 C.潜移默化 D.情感体验 15．发现教学、探究教学和问题教学都属于 A.以语言传递信息为主的教学方法 B.以直接感知为主的教学方法 C.以引导探究为主的教学方法 D.以实际训练为主的教学方法 16．0～6岁幼儿生长发育需要的营养素是 A.蛋白质、脂肪、矿物质、维生素、微量元素、水 B.蛋白质、脂肪、糖类、维生素、微量元素、水 C.脂肪、糖类、矿物质、维生素、钙、锌 D.蛋白质、脂肪、钙、锌、维生素C、水 五、多项选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 在每小题列出的备选项中有两个或两个以上符合题目要求，请将其代码填写在答题卷上。错选、多选或未选均无分。 17.杜威在教育本质论中提出的三个核心观念 A.教育即生长 B.教育即生活 C.教育即认知学习 D.教育即经验的改造 18.科学、合理地安排和组织幼儿园一日生活，让幼儿在园的每一段时间都能有意义地度过。其要求是 A.教师只需要重点指导集体教学活动的开展 B.时间安排应有相对的稳定性与灵活性 C.尽量减少不必要的集体行动和过渡环节 D.只满足个别特殊幼儿的需要 19．幼儿园艺术教育目标是 A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美 B.能获得技能技巧的训练 C.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验 D.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动 20．教师在组织和实施幼儿园主题活动时，应注意以下几个方面体现整合性 A.信息技术的整合 B. 教育目标的整合 C.教育资源的整合 D. 教育手段的整合 21．幼儿数概念的发生可分为以下几个阶段 A.辩数 B. 认数 C. 唱数 D.点数 六、判断题（本大题共4小题，每小题4分，共16分） 判