9上《课外古诗词》后5首.pptVIP

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9上《课外古诗词》后5首

语文 九年级 上册 ;6·浣溪沙 苏 轼 ;翻译; “簌簌衣巾落枣花”从枣花落到衣巾上的声音开端,反映了一位关心人民生活的太守对雨后农村新景象的喜悦之情。 ; 上片写的是农村生产劳动的繁忙景象,下片转入写雨途中行路的艰辛。; 全词有景有人,有形有声有色,乡土气息浓郁,为宋词题材开拓了新的天地。 ;旷世才女——李清照;李清照·醉花阴·南宋;诗词鉴赏技巧点拨:; 李清照?(1084-1155)?号易安居士,南宋杰出女文学家,济南人。李清照她出生于一个爱好文学艺术的士大夫家庭,与太学生赵明诚结婚后一同研究金石书画,过着幸福美好的生活。靖康之变后,她与赵明诚避乱江南,丧失了珍藏的大部分文物。后来赵明诚病死,她独自漂流在杭州、越州、金华一带,在凄苦孤寂中度过了晚年。 婚后,清照与丈夫情投意合,如胶似漆。然而好景不长,朝中新旧党争愈演愈烈,一对鸳鸯被活活拆散,赵李隔河相望,饱尝相思之苦。?? 后来金人铁蹄南下,南宋王朝腐败无能,自毁长城。赵明诚空怀满腔热血,可惜出师未捷身先死。目睹国破家亡,清照虽处忧患穷困而志不屈,在寻寻觅觅、冷冷清清的晚年,她殚精竭虑,编撰《金石录》,完成丈夫未竟之功。?? ;醉 花 阴;这首词是前期的怀人之作。婚后不久,丈夫赵明诚便在外地做官,深闺寂寞的她深深思念着远行的丈夫。这年,时届重九,人逢佳节倍思亲,便写了这首词寄给赵明诚。 ;感情基调:寂寞、忧郁。重阳佳节独守空闺,思念丈夫的孤寂愁绪。 ;醉花阴:译文; 人比黄花瘦; 全词开篇点“愁”,结句言“瘦”。“愁”是“瘦”的原因,“瘦”是“愁”的结果。贯穿全词的愁绪因“瘦”而得到了最集中最形象的体现。可以说,全篇画龙,结句点睛,“龙”画得巧,“睛”点得妙,巧妙结合,相映成辉,创设出了“情深深,愁浓浓” 的情境。;拓展阅读:《一剪梅》; 这是一首抒写离情别绪的词,重在写别后的相思之情。上片虽没有一个离情别绪的 字眼,却句句包孕,极为含蓄。下片则是直抒相思与别愁。词以浅近明白的语言,表达 深思挚爱??情,缠绵感人。全词轻柔自然,最后三句尤为行家称赏。 ; ?????????????????????? ;王国维人间词话; 辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城人(山东济南人),南宋爱国词人。一生主张抗金,渴望恢复中原。在词人中,他是个英雄。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。著有词集《稼轩长短句》。 ; 辛弃疾是南宋爱国词派的代表,是两宋豪放词派的代表,是宋词的集大成者。有《稼轩长短句》四卷。他流传至今的词作计有620多首,数量居两宋词家之冠。他的词继承和发展了苏轼的豪放风格,把爱国词的创作推向顶峰。他的词唱出了那个时代的最强音,充满着同仇敌忾的爱国热情。;《南乡子·登京口北固亭有怀 》 辛弃疾·南宋; 【译文】什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光,但是中原还是看不见。从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道,年代太长了。只有长江的水滚滚东流,永远也流不尽。我们今天所能看到的就是长江,多少兴亡事情已经过去了。 当年孙权在青年时代,做了三军的统帅,他能独霸东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说:“生子当如孙仲谋。”;何处望神州?满眼风光北固楼。 千古兴亡多少事?悠悠! 不尽长江滚滚流。  ;作者身处北固楼,凭高远眺满眼风光,景色大好。 他问了「何处望神州? 」、「千古兴亡事? 」两个问题。 「何处」两句,登楼远望,思念沦陷的国土,问得深远,答得沉痛。 北固楼本是收复失地的基地,但因执政者的原因,作者不能北伐,只能望江慨叹。;4.「千古」三句,由山川满目,聊想到千古兴亡,朝代更替,都成历史陈迹,只有眼前长江水奔流不息,不理人间世事。史发展的洪流,人是无法阻止。作者借江水之东流,表現壮志难酬的伤感。 作者将眼前所见的景象(北固楼的风光)及感触(悲愤),扩展至历史兴亡,人的渺小。 ;作者刻画了那一个英雄人物? 作者借那英雄发挥人什么议论?;作者描绘孫权的英雄形象----由外表(「年少兜鍪」)和权势(「坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫伸謀。 」)两个角度描绘。 作者以孫权未滿三十已統領万軍,无惧曹流等英雄事績,以讽刺宋室掌权者,无一能与之相比,未能兴兵北伐,收复失地。 ;表面上讚美孫權,實際上借古諷今,指南宋朝廷只懂向外族割地賠款求一時安寧,不若孫權發憤圖強,不甘蟄伏江東一帶。;张养浩;作者及背景;山坡羊·骊山怀古·张养浩;;阿房宫遗址;骊山回顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?;只见草萧疏,

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