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学前教育选择测试题一(标示附有答案)
选择测试题一
1、为幼儿的心理发展提供物质基础的是( )
A、体育 B、智育 C、德育 D、美育
2、要想成为一名优秀的幼儿教师,以下不是必要条件的是( )
A、明确我国的教育方针
B、树立正确的儿童观、教育观
C、了解幼儿身心发展特点和规律
D、能唱会跳、能弹会画、相貌好
3、能帮助幼儿开阔视野,增长知识,发展智力的是( )
A、体育 B、智育 C、德育 D、美育
4、作为一名幼儿教师,最基本的任务是( )
A、教会幼儿学习
B、培养幼儿的各种习惯
C、促进每个幼儿在体、智、德、美诸方面生动、活泼、主动地得到发展
D、满足家长的需求
5、学习幼儿教育学的重要方法是( )
A、认真读书、勤于思考 B、钻研幼儿教育学理论
C、反复推敲、弄懂并吃透每一章节的主要内容 D、独立思考、切磋讨论
6、横向联合是学习幼儿教育学的重要方法之一,以下不属于该方法的是( )
A、联系幼儿教育发展的历史
B、联系幼儿教育实际
C、联系相邻学科和有知识、信息
D、联系有关社会现象和问题
7、在幼儿教育学有关理论的基础上,对各科教学进行研究的学科是( )
A、幼儿心理学 B、幼儿教育史
C、幼儿教育学 D、幼儿教育各科教法
8、以历史的眼光总结了中外幼儿教育的经验,有助于我们在研究中把教育的历史、现状和未来的发展结合起来的是( )
A、幼儿心理学 B、幼儿教育史
C、幼儿教育学 D、幼儿教育各科教法
9、广义的教育不包括( )
A、学校教育 B、社会教育 C、勤劳教育 D、家庭教育
10、狭义的教育是指( )
A、社区教育 B、社会教育 C、学校教育 D、家庭教育
11、学前教育阶段指的是哪个年龄段( )
A、0-3岁 B、3-6岁 C、2-6岁 D、0-6岁
12、幼儿在家看电视、看图书、帮父母做家务属于( )
A、广义上的幼儿教育 B、婴儿教育
C、狭义上的幼儿教育 D、学校教育
13、幼儿园教育在我国归属于( )
A、家庭教育系统 B、社会教育系统
C、学校教育系统 D、义务教育系统
14、凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面发展的活动,都是( )
A、广义上的幼儿教育 B、广义上的学校教育
C、狭义上的幼儿教育 D、广义上的家庭教育
15、狭义上的幼儿教育指的是( )
A、家庭教育 B、社会教育 C、幼儿园教育 D、婴儿教育
16、以下不属于幼儿教育所具有的优点的是( )
A、专业性 B、特殊性 C、目的性 D、系统性
17、幼儿园教育区别于学校教育最突出的特点是( )
A、与家庭、社会的紧密联系
B、幼儿年龄小,更需要生活照顾
C、保育和教育相结合
D、办园方式灵活多样
18、教育学可分为学前教育学、普通教育学、高等教育学等,是根据哪方面划分的( )
A、研究的年龄段 B、研究的范围 C、研究的侧重点 D、研究的方式
19、认为“教育的主要基础是在五岁前奠定的”教育家是( )
A、卡罗 B、韦卡特 C、马卡连柯 D、帕特
20、智力发展的关键期是( )
A、学前期 B、婴儿期 C、幼儿期 D、少年期
21、智力发展假设说是由谁提出的( )
A、华生 B、皮亚杰 C、格塞尔 D、布鲁姆
22、以下属于人类社会最初的幼儿教育的是( )
A、培养幼儿良好生活和学习习惯
B、促进幼儿体、智、德、美全面发展
C、发展幼儿健全人格
D、抚养后代、保证婴幼儿存活与生长
23、家庭教育产生于( )
A、原始社会初期 B、原始社会中期 C、原始社会末期 D、奴隶、封建社会
24、幼儿教育与学校教育的分期出现在( )
A、原始社会初期 B、原始社会末期 C、封建社会 D、资本主义社会
25、曾创办过“幼儿学校”,并受到过恩格斯的赞扬的人是( )
A、马卡连柯 B、福禄贝尔 C、蒙台梭利 D、欧文
26、被世界誉为“幼儿园之父”的人是( )
A、欧文 B、福禄贝尔 C、蒙台梭利 D、马卡连柯
27、为幼儿专门设计了玩具------恩物的教育家是( )
A、洛克 B、裴斯泰洛齐 C、蒙台梭利 D、福禄贝尔
28、幼儿教育的社会价值和教育价值开始为全社会所认识,幼儿教育得到了前所未有的发展是在( )
A、18世纪以后 B、19世纪以后 C、20世
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