圆柱、圆锥整理和复习.docVIP

樊城区二十中小学部（六 ）年级（数学）雅学案 课题： 圆柱和圆锥的整理和复习 课型： 复习提升课 课时：1课时 主备人： 审核人; 学习目标：1、我能进一步认识圆柱与圆锥的特征，并能熟练掌握圆柱的表面积，体积和圆锥的体积计算方法。 2、我能熟练运用所学知识，解决生活中的实际问题。 重难点：归纳和整理有关圆柱和圆锥的知识，形成知识体系并能解决实际问题。 雅趣导学 导入目标 雅心独学 个体探究 雅致共享 合作探究 雅行拓展 启发探究 雅学落实 巩固提升 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 [温故知新我最棒] 一、圆柱和圆锥的特征。 二、圆柱和圆锥的有关计算公式。 1、圆柱的侧面积＝ 2、圆柱的表面积= 3、圆柱的体积= 4、圆锥的体积= 解读学习目标 走进生活 1、一个圆柱的底面半径是4分米，高是7分米，它的侧面积是（ ）表面积是（ ）体积是( ) 2、一个圆柱和圆锥等底等高，圆锥的体积是9.6立方厘米，圆柱的体积比圆柱的体积多（ ） 3、完成课本37页第1题，第2题 对学 讨论独学部分存在的问题。 群学 学习课本37页三，四题。 预展： 针对展示方案，分组进行思考展示方式及预展。 展示主题 主题一：展示独学一 主题二：展示独学二 主题三：展示独学二 我的发现： 我的总结： 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟