学生对教师教育教学情况学生调查问卷.docVIP

教师教育教学情况学生调查表 设计者:曾春昀 亲爱的同学： 为建立良好的师德、师风，营造健康、快乐、和谐、友爱的校风正，学习浓，生机盎然的育人环境，实现学校长远发展规划，学校组织开展满意调查活动，请同学们认真如实的把自己的真实想法表达出来。（在“□”或“（）”内打“√”） 一、你对任课教师在关爱学生方面的表现_____。 很满意□；满意□；不满意□；很不满意□。 二、你认为你们班的任课教师的责任心和事业心______。 很强□；强□；不强□；很不强□。 三、你喜欢或接爱你的任课教师吗？_______ 很喜欢□；喜欢□；不喜欢□；很不喜欢□。 四、你最喜欢上哪个任课老师的课______。 语文□；数学□；英语□；科学□；音乐□；美术□；体育□；思品□； 五、你所在班级课堂纪律好吗？______。 很好□；好□；不好□；很不好□。 六、你所在班级逃课、上网、打架、斗欧现象_______。 很严重□；严重□；个别现象□；没有□。 七、你的学习成绩比以前有所_______。 很大提高□；有所提高□；没有变化□；有所下降□。 八、你认为学校在哪方面需要改进和提高_______。 教学管理□；生活管理□；伙 食□； 校风校纪□；师德师风□；校园环境□。 1、每节课的学习目标：（ ） A、教师基本交待了 B、教师基本没交待 `学生不知学习目标，在评价时会误解教师的上课容量，认为太快或过慢。 2、每节课的学习目标：（ ） A、我基本清楚 B、我基本不清楚 `提高对1评价的信度。也可反映学生的课堂情况。 3、学习目标要求的知识：（ ） A、教师基本讲解了 B、教师基本不讲解 `有的教师以讲为主，有的以学生自学为主。与4、5结合作推测， 加强信度。 4、学习目标要求的知识：（ ） A、教师讲解清楚 B、教师讲解不清楚 `3中选A，则此项对教师教学水平的评价影响大。 5、学习目标要求的知识：（ ） A、教师基本提供了学习帮助 B、教师基本不提供学习帮助 `3中选B，则此项对教师教学水平的评价影响大。 6、学习目标要求的知识：（ ） A、我基本能学懂 B、我基本不能学懂 `加强4、5的效度。也可反映学生的课堂学习情况。 7、练习：（ ） A、教师有布置 B、教师基本不布置 `一般的常规内容 8、课后练习：（ ） A、我基本能完成 B、我基本不能完成 `加强6的信度。 9、成绩：（ ） A、优良水平 B、非优良水平 `加强6、8的效度。也可反映学生的课堂学习情况。 说明：A=1分，B=0分 结果：0-4 5-7分 8-9分 结论：不称职 称职 很称职 教师教学水平或称职的评价基本能公正的得到反馈。