广东省肇庆市实验中学高中语文 第3课 边城(第1课时)教学设计 新人教版必修5.docVIP

广东省肇庆市实验中学高中语文 第3课 边城(第1课时)教学设计 新人教版必修5.doc

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广东省肇庆市实验中学高中语文 第3课 边城(第1课时)教学设计 新人教版必修5

《边城》 (授课人: 授课日期: 年 月 日 星期 班级 ) 授课题目 《边城》 拟 课时 第 课时 三维目标 1、了解作家作品。 2、创作背景 3、基础知识积累 重 点 基础知识积累:多音字 难 点 基础知识积累:多音字 课 型 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 因材施教 1、课前预习学案 【作者名片】 作 家 沈从文(1902-1988)原名沈岳焕,湖南凤凰县苗族人,现代小说家、散文家、文物研究家。1924年开始文学创作,抗战爆发后到西南联大任教,1946年回到北京大学任教,积极创办刊物,集合许多北京文人,形成了“京派作家群”。建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作,短篇小说:《丈夫》、《贵生》、《三三》《从文子集》长篇小说:《边城》、《长河》。 从事中国古代服饰的研究,其巨著《中国服饰史》为学界所重。文学创作数量惊人,有小说、散文、文论、自传、通信等集子70余种。创造了一种采用抒情笔调描写的具有特殊民情的乡土文学,并受发展了新文学中抒情小说的文学形式。朱光潜说:据我所接触到的世界文学情报,目前全世界得到公认的中国新文学家也只有从文与老舍。沈从文有文字魔术师之称,他非常注重语言的锤炼。张允和说:赤子其人,星斗其文。 他两度被提名为诺贝尔文学奖评选候选人。沈从文是带着年青人的理想和热情,带着对新世界的热望,从荒僻、闭塞、落后的湘西赶到大都市北京。然而,迎接他的却是帝国主义、封建军阀和官僚共同统治下的黑暗天地。身处于虚伪、自私、卑鄙、懦弱、冷漠而又冠冕堂皇的都市,沈从文感到,我们这个古老的国家要脱离眼前的苦难,唯有重造有形的社会和无形的观念,必须重铸我们的国魂。于是,他将表现一种“优美健康,自然又不悖乎人性的人生形式”作为自己的艺术追求。他生在湘西,长期生活在湘西,对故乡人民怀有着特殊的深厚的感情。于是,他便用自己的笔,勾勒了一幅幅湘西风俗画,以自然、民风和人性的美来表现自己所崇奉的民族传统美德。就边城而言,“我要表现的本是一种‘人生的形式’,一种‘优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式’。主要不在领导读者去桃源旅行,却想借重桃源上行七百里路一个小城市中几个愚夫俗子,被一件人事牵连在一处时,各人应有的一份哀乐,为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明”。、字音 1).单音字 鹳河(  ) 傩送(  ) 氽着(  )  踹水(  ) 角隅(  ) 茶峒(  )糍粑(  ) 碧溪岨(  ) 拮据(  ) 歇憩(  ) 泅水(  ) 牛犊(  ) 诨名(  ) 悖时(  )2).多音字 翘  薄  解 峒  埋  泊 委 吁 扛 2

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