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小学体育(花样跳绳-车轮跳)作业设计
小学体育长作业设计
学? 校 奈曼旗大镇第三小学 学 科 体育 年? 级 四年级 设计者 王泽旭 作业名称 花样跳绳(车轮跳) 作业时间 一学期 作业目标 1.?????? 了解花样跳绳国际和中国的发展史以及相关比赛情况。
2.?????? 至少学会8-12种车轮跳的方法。
3.?????? 促进同学间合作交流、互帮互助的学习氛围。
4.?????? 选拔优秀的学生能参加学校花样跳绳表演。
5.?????? 逐步形成积极参与民间体育运动的兴趣。 作业内容 1.?????? 收集跳绳运动对身体带来好处的资料，整理成文并在班级展示并告家长书。
2.?????? 小组查找讨论车轮跳的各种方法及其动作要领，并尝试学习。
3.?????? 学会8-12种车轮跳的动作方法并练习。
4.?????? 熟练掌握8-12种车轮跳的方法动作。 作业步骤 第一阶段：第三周——第四周
各班分小组收集、讨论跳绳的各种资料（跳绳的由来、跳绳的好处、花样跳绳的动作方法与要领）。
第二阶段：第四周
组织各班级进行小组交流，并在课后进行整理。发告家长书让家长了解跳绳的各种好处，鼓励家长也来积极参与。
第三阶段：第五周——第七周
学生初步掌握8——10种姿势的跳绳方法。家长与学生在双休日可以一起参与。
第四阶段：第八周——第十四周
熟练掌握8——10种姿势的跳绳方法。
第五阶段：第十五周——第十七周
组内比赛，选出各个姿势跳的最好的同学，并在班级比赛中选出前二名参加第二个星期的年级比赛选出前三名参加学校表演赛。 作业评价 1.?????? 能与小组内伙伴合作，将所有了解到的跳绳知识供大家交流、学习。
2.?????? 能主动将自己所学会的各种跳绳的姿势与大家共享，并且能与大家一起学习、一起提高。
3.?????? 采用自评、互评和比赛的形式进行评价。
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