徐敏第二阶段【作业表单】教师个人本项目研修计划参考表单.doc

教师个人本项目研修计划参考表单 姓名 徐敏 性别 女 年龄 33 学历 大专 职称 小学一级 教龄 14 职务 教师 所任学科 小学数学 个人本项目研修计划 个人专业 发展基础 您可从自身优势、不足等方面分析。 自身优势： 年轻有活力，教学经验丰富，善于思考 积极乐观，勇于面对困难。 不足方面： 有时积极性不够，不能把握时机。 克服自己心里的惰性。 个人专业 发展目标 您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。 1.我将努力不断改进课堂教学，形成轻松、高效的课堂教学风格，信息技术方面尽力做到独立制作课件等。争做校级优秀教师。 2.争做校级教学能手和优秀教师。加强关于“数的运算”的教学理论的学习。提高计算教学的效率。 3.通过学习与锻炼，在课堂的调控能力上得到比较大的提高和发展。 具体措施 您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。 1．首先努力完成日常教学工作，认真备课，认真上好每一堂课，爱岗敬业，按要求完成反思，及时对自己的教学进行反思，总结经验，积累经验，善于在日常教学工作中发现问题，并努力解决问题，认真研究学科特点，学习理论知识，不断拓宽自己知识视野，增加自己知识储备。 2．勤于学习，更新观念，认真研究学科特点，认真学习数学课程标准，与时俱进。 3．积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课，向更有经验的老师学习，提高自己的教学能力。 4．及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作；平时抓紧时间加强自身学习，阅读教育专著和教育教学文章，做好读书笔记。 所需要的 支持 受到领导重视，不让领导失望，同行教师的帮助和支持。 同组评议（此项可略）： 评议人：