我的研修计划_122102.doc

我的研修计划 一、指导思想 遵照区、校教研工作计划，立足课堂，以改革教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展生物学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教学工作。 二、教研目标 1．积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。 2．积极探索，结合教育教学实际参与课题研究，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。 三、教研措施 （一）多读对自己有用的书，进行读书研习 广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。及时更新教育理念，提高业务工作能力。 （二）虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升 目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。我将积极向同行学习，多与同组教师和优秀教师交流，虚心向大家学习。积极参加校内外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件、教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流，在实践中提高自己的教学能力。 （三）加强教育教学研究，做创新型的教师 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教学感悟。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。 （四）具体实施方案 1．树立终身学习的观念 (1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2) 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的；虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足，本学期听课绝不少于20节。 2．善于思考，在实践中探求、感悟。 （1）认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。 （2）积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。 （3）认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。 （4）要坚持用脑子工作，力争做到： 反思昨天，审视今天，前瞻明天。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。 3．乐于动笔，提高教育科研水平。积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教导处做好每一周一次的教研组活动，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。 面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。 ? ?