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《防范侵害_保护自己》课件
“害人之心不可有,
防人之心不可无”。;
;1、通过阅读教材能熟练说出青少年防范侵害、保护自己的方法和技巧,并能机智灵活地在现实生活中学以致用。
2、结合案例,能认识并判断面临的不法侵害,培养自我保护意识,锻炼自我保护能力。
3、知道专门保护未成年人的法律,增强运用法律武器保护合法权益的意识。 ;火眼金睛; 李明的亲戚向他借身份证,说是取包裹。他毫不犹豫的借给了他。一个月之后,李明没有要到他的身份证,等待他的却是巨额的长途电话缴费单和公安局的传讯单。原来他的这个亲戚利用他的身份证买手机。专打国际长途电话,进行非法传销活动。
;1.身份证在我们生活中的作用有:;其乐蓉蓉:
看你的信息像和我一个学校的,你读几年级了?家住哪啊?说不定和我一个小区呢。有空我到你家来玩哦~!; 通过上网聊天,小燕认识了网友小Q???他们在和多问题观点一致,小燕视Q为知己。当小Q向小燕介绍了自己的“真实身份”和基本情况后,小燕毫无保留的把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久,小燕家被盗,而做案者正是小Q;; 小佟第一次独自出远门去姥姥家过暑假,站在这座陌生城市的十字路口,放下旅行包,四处张望。一辆风驰电掣的摩托车停在她的身旁,车上的男青年问:“怎么。我可以帮你吗?”小佟怯生生的问:“请问,人民路怎么走?”“正好顺路,我送你”男青年说着拿起小佟的旅行包,给了他一个头盔。摩托车带着小佟驶向前方……;;举例:女孩子如何保护自我;怎样防止被拐卖?
(1)不要接受陌生人的请吃、请玩。
(2)不要跟陌生人远离家门到陌生的地方去。
(3)不要轻信街头巷尾的招聘广告,更不要相信“招工人员”的游说。
(4)离家出门要与父母商量,并留下联系方法。;保持高度警惕
是避免侵害的前提;; 2002年8月27日晚,19岁的小任在回家的路上,遇到2名逮徒抢劫其手机。为此,这个勇敢的青年与2名逮徒展开了殊死搏斗,在搏斗中被逮徒刺中11刀后死亡。;请你提建议;遭遇校园小霸王;当我们有能力将其制服时:
勇敢地同其搏斗
当我们没有能力将其制服时:
可以采取各种办法及时脱身
自己实在没办法摆脱困境时:
两害相权取其轻 ;用智慧保护自己; 1994年13岁中学生小峰自创的歌词在当年的“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖,但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现。是参加复评工作的小学教师李某和他的学生张某做了手脚。小峰于1996年初把一纸诉状交到法院,状告李某和张某共同侵犯了自己的著作权。1997年8月10日人民法院审结,小峰获得17000的赔偿。这是国内首列未成年人著作权案。; 2004年6月,继母与父亲结婚后,12岁的男孩骆超的厄运就开始了,不但一天三顿饭不能保证,要干大量的家务活,还要穿羊肉串到深夜。父母经常为了一些小事打他,用塑料管抽胳膊,用嘴咬,用火钩子烫,让他跪洗衣板。他身上到处是伤痕。2005年6月14日,父亲怀疑他偷手机,把他绑在树上,用弹簧锁抽打他,造成孩子身上大面积受伤。; ????;用法律保护自己;课堂小结:;1、当你的合法权益受到非法侵害时,应该怎么办呢?( C)
A、忍气吞声 B、侍机报复 C、拿起法律保护自身合法权益
2、放学后,当你一人独自走在一条僻静的胡同里时,突然从身边窜出两个青年,手持匕首,要你交出身上的钱,这时你应(???C)?
A、坚决不给并与他们搏斗 ?B、先交出身上的钱,然后立即找朋友去报仇 ?C、把钱给他们,记住他们的相貌,然后报警 D、交出身上的钱,不要声张,息事宁人算了
3、小明在同学的生日晚会上送给同学一件生日礼物,可没想到自己买的礼物竟是一件假冒伪劣商品,小明非常气愤,扬言要找店主“算账”,你认为小明正确的做法应该是(????D )
A、召集几名同学第二天把店砸了???????? B、算了,别再找麻烦
C、明争不如暗斗,慢慢地报复???????? D、通过有效途径解决
4、刘某在校期间厌学,经常违反校纪,后来发展到勒索同学钱财,一些小同学因不堪勒索而辍学。面对刘某这样的“校园黑手”,我们正确的做法是(?B??? )?
A、惹不起,躲得起?????????????????? B、告诉老师或报警?
C、纠集“朋友”与其武力对抗???? ????D、准备一些零花钱与其私了
;5、八年级女生小琴独自在家。有人敲门时她从 “猫眼”往外瞧,发现两个陌生男青年站在门前,她没有应声,也没有开门。门外两人见无动静,又去敲对面邻居家的门。当小琴再次往外看时,发现“猫眼”已被纸贴上,对面则传来撬防盗门的声音。小琴断定遇上坏人了,拨通报警电话。3分??后,警方赶到现场,将已经
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