【步步高】2012年高考语文大二轮专题复习热身训练半个月第一天课件.pptVIP

* 答案　B 答案　A 答案　D 　 梦回吹角连营 授之书而习其句读者 卷起千堆雪 一时多少豪杰 风急天高猿啸哀 无边落木萧萧下 只是当时已惘然 辩乎荣辱之境 第1天 一、语言基础知识 1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是(　　) A．铺张/店铺歪曲/曲艺纤维/纤绳中肯/中意 B．操场/场院轴心/压轴盘旋/旋风妥帖/碑帖 C．着落/着重阻塞/要塞喷泉/喷香礼炮/炮制 D．践踏/踏实伺机/伺候开拓/拓片挣脱/挣钱 解析　A项依次读pū/pù，qū/qǔ，xiān/qiàn，zhòn。B项依次读chǎn/chánɡ，zhóu/zhòu，xuán/xuàn，tiē/tiè。C项依次读zhuó，sè/sài，pēn/pèn，pào/páo。D项依次读tà/tā，sì/cì，tuò/tà，zhèn。 2．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．4月11日，日本首相菅直人在《人民日报》登广告感谢中国援助赈灾。他表示，全世界朋友们所给予的帮助使日本国民大受鼓舞，要由衷地说一声“谢谢”。 B．站在中华民族文化复兴的历史节点，我们将更清晰地认识到，人文学科不仅担负着传承文明、推进学术进步的重任，更担负着发展民族国家文化与精神底线的重任。 C．如今随着中国国际地位的不断提高，中国文化包括古典音乐及流行音乐正在为外国人更多地所了解和喜爱，一些兼具民族特色和时尚感的歌曲更容易受到外国人的欢迎。 D．北京市“文明交通行动计划”已正式启动，这一计划以“关爱生命、文明出行”为主题，旨在保障群众出行安全，预防和减少交通事故，确保交通安全有序畅通为目的。 解析　B项搭配不当，最后一个分句中“与”后面应添加“坚守”一词，以与“底线”搭配；C项语序不当，“更多地”应放在“正在”后面；D项句式杂糅，应删去“为目的”。 3．下面一段话语序打乱了，要根据一定的规则重新排序，你认为最正确的一项是(　　) ①在那里，生活因寂静、单纯而显得格外的有韵致。 ②吃过早饭，我一边喝茶一边写作，或者看书。 ③每天早晨，我做的第一件事就是拉开窗帘，打开窗，看青山，呼吸着从山野间吹拂来的清新空气。 ④累了的时候，随便靠在哪里都可以打个盹，养养神。 ⑤故乡是我每年必须要住一段时日的地方。 ⑥八月，我回到那里。 A．①⑤③②⑥④ B．③⑥⑤①②④ C．⑥⑤③①④② D．⑤①⑥③②④ 解析　以时间和逻辑顺序来确定。 二、名句名篇默写 4．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题) (1)醉里挑灯看剑，________________。(辛弃疾《破阵子》) 彼童子之师，，非吾所谓传其道解其惑者也。(韩愈《师说》) (2)乱石穿空，惊涛拍岸，____________。江山如画，__________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (3)______________，渚清沙白鸟飞回。__________________，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) (4)此情可待成追忆，__________________。(李商隐《锦瑟》) 定乎内外之分，________________，斯已矣。(《庄子·逍遥游》) 三、现代文阅读 阅读下面的文字，完成5～8题。 诠释学与训诂学 许嘉璐 诠释学是西方学科，原本属于语文学，是研究对文献进行解释的规则的学科，类似于我们中国的训诂学。诠释学最初是专为解释《圣经》的，20世纪，它逐渐演变成了一种哲学理论，所以我们如果搜索西方诠释学文献，一般不是在语言文字学范围，而在哲学范围之内。诠释学大师狄尔泰说：“阐释就在于对残留于著作中的人类存在的解释。这种艺术是语文学的基础，而关于这一艺术的科学就是诠释学。”狄尔泰的意思是，“阐释”这种活动就是对残留于文献中的人类的存在进行解释，不是解释一字一句，而是解释一字一句背后的人，以人为本。较之于训诂学，诠释学多了几分历史的、哲学的思考。 传统的诠释学主张文献只能有一种真正的意义，只能给文献做出唯一的、绝对的“正确”解释，忽略了语境的无限性、不可复原性和语义的不可解性，也没有注意解释者的主观性。而哲学的诠释学，认为同一文献允许有不同的解释，人们有想象、恢复当时语境的可能，可以见仁见智。另外，语义不可能做到处处都解释得很清晰，权威的解释也带有猜测性。哲学诠释学还把前人的见解、权威见解和传统解释作为诠释的必要条件，强调要先理解作者的思想，然后用来解释难懂的地方。从思想上、心理上、时间上“设身处地”地体会作者的原意。哲学诠释学旨在沟通古今的做法其实也在不自觉地向传统训诂学靠拢。 哲学诠释学和传统训诂学的差异在哪儿？诠释学的大师之一伽达默尔说：任何传承物在每一新的时代都面临新的问题和具有新的意义，因此我们必须重新理解，重新加以解释。传承物始终是通过不断更新的意义表现