教育理论十则之二.docVIP

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2017-05-05 发布于河南
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教育理论十则之二

教育理论十则二、破窗理论建筑物的一扇窗子或一块玻璃被人砸碎，如果不及时补上，其他的玻璃碎得更快，因为，在别人看来，反正是破窗子，再多碎一块也无所谓。个别学生未被教育好，会影响到其他学生，一个知识点的疑惑被认为无所谓，会有更多的疑惑被认为无所谓，忽略或原谅自己偶尔的一些小过错，也就会继续为新的过错找理由，最后难免悔之晚矣。即所谓的“小洞不补，大洞受苦”。因此，我们在自我管理班级教育中，应懂得防微杜渐。