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数学中集合含义及表示
ks5u精品课件 第一章 集合与函数概念 1.1 集合 1.1.1 集合的含义与表示 自然数集合,正分数集合,有理数集合; 2.集合的含义 4.常用的数集及其记法 全体非负整数组成的集合称为自然数集,记为N 所有正整数组成的集合称为正整数集,记为 全体整数组成的集合称为整数集,记为Z 全体有理数组成的集合称为有理数集,记为Q 全体实数组成的集合称为实数集,记为R 5.元素与集合之间的关系 如果 是集合A中的元素,就说 属于集合A,记作 ; 如果 不是集合A中的元素,就说 不属于集合A,记作 ; 6.反馈演练 7.集合的几种表示方法 8.小结 集合的含义 元素与集合之间的关系 集合中元素的三个特征 * 1 我们以前已经接触过的集合 角平分线是到角的两边的距离相等的所有点的集合; 线段垂直平分线是到线段的两个端点距离相等的所有点的集合; ⑴1到20以内的所有质数; ⑵我国从1996到2008年的13年内所发射的所有人造卫星; ⑶金星汽车厂2007年生产的所有汽车; ⑷2008年1月1日之前与我国建立外交关系的所有国家; ⑸所有的正方形; ⑹到直线的 距离等于定长 所有的点; ⑺方程 的所有实数根; ⑻新华中学2008年9月入学的高一学生全体. 一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合(简称集). 3.集合中元素具的有几个特征 ⑴确定性-因集合是由一些元素组成的总体,当然,我们所说的“一些元素”是确定的. ⑵互异性-即集合中的元素是互不相同的,如果出现了两个(或几个)相同的元素就只能算一个,即集合中的元素是不重复出现的. ⑶无序性-即集合中的元素没有次序之分. 我们通常用大写拉丁字母A,B,C,…表示集合,用小写拉丁字母a,b,c,…表示集合中的元素. 例如,A={所有能被3整除的整数} 1.填空题 ⑴现有:①不大于 的正有理数.②我校高一年级所有高个子的同学.③全部长方形.④全体无实根的一元二次方程.四个条件中所指对象不能组成集合的___. ⑵设集合A={-2,-1,0,1,2},B={ 时代数式 的值}.则B中的元素是_____. ② {3,0,-1} 2.选择题 ⑴ 以下四种说法正确的( ) (A) “实数集”可记为{R}或{实数集} (B){a,b,c,d}与{c,d,b,a}是两个不同的集合 (C) “我校高一年级全体数学学得好的同学”不能组成一个集合,因为其元素不确定 ⑵ 已知2是集合M={ }中的元素,则实数 为( ) (A) 2 (B)0或3 (C) 3 (D)0,2,3均可 C c ⑴ 列举法-将所给集合中的元素一一列举出来,写在大括号里,元素与元素之间用逗号分开. 例1 用列举法表示下列集合: (1) 小于10的所有自然数组成的集合; (3) 由1~20以内的所有质数组成的集合. 解:⑴设小于10的所有自然数组成的集合为A,那么 A={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}. 由于元素完全相同的两个集合相等,而与列举的顺序无关,因此集合A可以有不同的列举方法.例如 A={9,8,7,6,5,4,3,2,1,0}. *有限集与无限集* ⑴ 有限集-------含有有限个元素的集合叫有限集 ⑵ 无限集--------含有无限个元素的集合叫无限集 例如: A={1~20以内所有质数} 例如: B={所有的直角三角形} (2) 描述法-用集合所含元素的共同特征表示集合的方法. 具体方法:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及以取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征. 例2 试用列举法和描述法表示下列集合: (2) 由大于10小于20的所有整数组成的集合. (3) 图示法------画一条封闭曲线,用它的内部来表示一个集合.常用于表示不需给具体元素的抽象集合.对已给出了具体元素的集合也当然可以用图示法来表示. 如: 集合{1,2,3,4,5}用图示法表示为: A 1 2 3 4 5 集合的几种表示方法 * * *
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