2016-2017学年高中历史 第6章 中国近代民主思想与反对专制的斗争 第6节 辛亥革命后反对专制的斗争学案 北师大版选修2.docVIP

第六节 辛亥革命后反对专制的斗争 课程标准 1.说出辛亥革命后反对专制斗争的史实。2.认识中国近代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性和艰巨性。 重点难点 1.中国人民反对袁世凯建立独裁和恢复帝制的斗争。(重点)2.中国人民为恢复《中华民国临时约法》而进行的斗争。(重点)3.中华民国初期民主尝试的历史作用和进步意义。(难点) 中华民国初期的民主尝试 1.南京临时政府 (1)成立：1912年1月1日。 (2)施政方针 ①对内：实行民族、领土、军政、内政、财政统一。 ②对外：清除排外心理，建立和平、民主、富强的民族国家，重申了国家的统一和领土完整原则。 (3)措施 ①颁布《中华民国临时约法》和一系列法令。 ②决定实行公元纪年，规定1912年为中华民国元年。 ③宣布废除清政府的苛捐杂税，保护工商业者及其合法经营活动，奖励兴办实业。 ④改革旧的教育体制，贯彻新教育思想，提倡新的公民道德。 (4)意义 ①贯彻了资产阶级民主原则。 ②体现了中国资产阶级反封建专制的斗争精神。 ③对于传播民主思想，推动中国社会政治民主化进程起了非常重要的作用。 2.议会政治 (1)1912年8月，宋教仁和立宪派等政治派别联合组成国民党。 (2)立宪派、旧官僚和军人等成立的几个小党联合起来组成了进步党。 (3)在1912年11月第一届国会选举中，国民党成为第一大党。 (4)1912年3月20日，宋教仁案宣告了资产阶级“议会政治”的破产。 中国人民反对袁世凯恢复专制与帝制的斗争 1.二次革命 (1)过程 ①宋教仁案发生后，孙中山号召国民党人兴师讨袁。 ②7月，李烈钧在江西湖口誓师，各省纷纷宣告独立或誓师。 (2)意义：这是孙中山和他所代表的资产阶级民主派为捍卫辛亥革命的成果，反对袁世凯实行独裁专制，维护民主共和而进行的斗争。 2.袁世凯复辟帝制 (1)1913年10月，袁世凯威逼国会选举他为正式大总统，下令解散国民党和国会。 (2)宣布废除《中华民国临时约法》，改责任制内阁为总统制，总统掌握一切大权。 (3)授权参政院修改《总统选举法》。总统权力无限扩大，成为终身总统并可传位给子孙。 (4)组织“筹安会”，为复辟帝制大造舆论。 (5)1916年元旦起，改元“洪宪”，成为中华帝国皇帝。3.护国战争 (1)过程 ①孙中山在日本创立中华革命党，宣布以维护民权、民生，扫除专制，建立完全民国为目的。 ②1915年12月25日，蔡锷在云南组织护国军，通电各省，宣告起义。 ③1916年3月22日，袁世凯被迫取消帝制。 (2)意义 ①是中国资产阶级领导的，为反对袁世凯建立专制独裁统治，维护民主共和制度而进行的战争。 ②代表了全国人民的要求，是为维护新的民主制度而进行的斗争。 中国人民为恢复《中华民国临时约法》而斗争 1.张勋复辟 (1)背景：1914年，一战爆发，控制北京政府实权的段祺瑞在中国是否参战问题上和黎元洪发生争执，历史上称为“府院之争”。 (2)过程：1917年7月1日，张勋身穿清朝朝服，率文武官员进宫，拥戴溥仪重新登基。 (3)反复辟斗争 ①孙中山发表《讨逆宣言》。 ②段祺瑞也表示拥护共和，率领“讨逆军”赶走张勋。 2.护法运动 (1)背景：段祺瑞拒绝恢复国会和《中华民国临时约法》。 (2)过程：1917年7月，孙中山从上海到广州，联合西南军阀召开非常国会，成立护法军政府。 (3)结果：由于受到西南军阀排挤，孙中山被迫离开广州，护法运动失败。 3.历史证明 在半殖民地半封建的中国，中国人民要彻底战胜封建专制势力，确立近代资产阶级政治制度，实现政治民主化，仍然任重而道远。 辛亥革命后，民主与专制斗争的表现及认识 1.表现 斗争双方 专制势力 民主力量 斗争表现 袁世凯破坏共和，实行专权 宋教仁改组国民党，进行议会斗争 袁世凯制造“宋教仁案” 革命党人掀起“二次革命” 袁世凯复辟帝制 掀起护国运动 张勋复辟帝制 掀起讨逆运动 段祺瑞专权 掀起护法运动 2.认识 (1)进步性 ①这些革命斗争大大解放了人们的思想，民主共和观念深入人心。 ②革命党人在革命斗争中表现出了不屈不挠、英勇顽强的斗争精神，激励着一代代中国人继续奋斗。 ③反对独裁专制、追求民主共和的斗争符合中国时代发展的需要，顺应了世界历史潮流。 (2)艰巨性 ①由于历史等多方面原因，中国的封建专制势力异常顽固，特别强大，他们不会轻易退出历史舞台。 ②帝国主义列强出于自己的利益考虑，积极充当中国反动势力的帮凶，更使中国的民主之路充满艰辛。 ③半殖民地半封建社会的性质，决定了中国民族资产阶级具有软弱性和妥协性。因而，中国民主革命任重而道远，决不会一帆风顺的。 孙中山领导的一系列斗争最终都未能推翻北洋军阀的统治，根本原因在于(　　) A.《中华民国临时约法》未能实