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; 暑假生活已经结束了,我们重返校园,我们不能再像暑假那样悠闲与懒散,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。
在暑假里,有什么事情、事物或是什么人给你留下了深刻的印象?
在新的学期里,你有什么打算呢?
;你们是二年级的小学生了!!;你会优秀吗?;学具准备:
(1)双肩书包:尽量选择轻巧、大小合适的双肩书包。
(2)铅笔盒:简单、实用就好,样式不要太花哨。
(3)铅笔:每天至少带5支尖铅笔,不要自动铅笔。(不要带削笔刀,每天在家把铅笔削尖)。
(4)橡皮:强调不要那种花里胡哨的彩色硬橡皮。
(5)直尺一把,主要不要太长,要能放进铅笔盒里面。
所有文具上贴好名条(铅笔、笔帽、尺子、垫板等),以免丢失,(很多同学都不在乎丢失这种文具,有时一天能捡到一大堆,但找不到失主。)在准备以上用具时,要注意简单、实用,功能不要太多。
(7)准备好包书的皮子。 ;小学生一日常规
一、起床:1.按时起床,不睡懒觉。2.起床后要整理好床铺,刷牙、洗脸,少先队员要佩戴红领巾。3.检查学习用品,整理好书包,与学习无关的东西不要带到学校。
;小学生一日常规
二、到校:1.?按时到校,不随便缺课,因病(事)不能到校,要写请假条或发短信、打电话给老师。2.?上学路上不玩耍,不吃零食,遵守交通规则,靠右边走。3.见到老师要问好;离开学校要有礼貌地和老师再见。4.?学生入校和放学时,在校门口不能奔跑。
5.到校时间:上午7:20到,下午12:50到.
;小学生一日常规
三、间操、队列1.?站队要做到快、齐、静。2.?做操时要听口令,动作要准确、整齐。3.?领队的口令要干脆、清楚、响亮、标准。
;小学生一日常规
四、课堂常规1.课前准备:每节课前首先要把下一节课的书和文具放好在课桌上,老师进教室上课前首先检查课前准备做的怎么样再上课。2.铃响后有秩序地进入教室,检查课桌是否对齐,然后安静坐好等老师来。3.上课铃响后,老师走进课堂,班长喊“起立”后,学???一起向老师问好,老师还礼后再坐下。4.上课迟到,要先喊“报告”,经老 师同意后,才能进入教室。;小学生一日常规
四、课堂常规
5.上课时要坐端正,专心听讲,积极思考,认真回答老师提出的问题。6.争取回答问题或向老师发问时,要先举手,回答问题时要立正站好。7.要按时认真完成课堂作业。8.下课铃响后老师宣布下课时,班长喊“起立”学生站好,一齐喊“老师再见”,等老师走后,再安静下课。;;小学生一日常规
五、课间1.下课后,要走出教室做有意义的活动。不追逐打闹,不大声喊叫。
2.不随地吐痰,不乱扔废纸。
3.进办公室要先喊“报告”得到允许后方可入内。
;;特别提醒:; 用你的文明与优秀来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。 ;课前准备歌
预备铃,快进来;进教室,静悄悄;书本笔,准备好;老师到,齐起立。;上课歌
课堂上,精神爽,
小动作,要去掉,
有疑问,不喊叫,?
先举手,后发问,
专心听,细心记,
勤思考,最重要。;小学生行为规范儿歌;1.上学歌小小书包自己背,高高兴兴上学校。微笑挥手有礼貌:老师早!同学早!;2. 升旗歌升国旗时要肃立,国歌响起唱整齐。小眼睛,望国旗,一点一点向上移。
;3. 上课歌上课铃声响,端坐位置上。小手—放平!小脚—并拢!胸脯—挺起!眼睛—看前!
专心看老师,边听边思想。发言先举手,声音响又亮。;4. 写字歌一寸一尺和一拳,头正身直脚放平。字体工整又美观,保护眼睛最关键。;5. 下课歌
下课游戏有礼貌,课本文具摆放好。去喝水,去厕所,不奔不跑不吵闹。;6. 吃饭歌
饭前洗手保健康,排队取饭不争抢。专心吃饭少说话,爱惜粮食身体棒。;7. 作业歌
左手按书右手点,一词一句大声念。一笔一划认真写,书面整洁按时交。;8. 放学歌
快速整理小书包,课桌对齐椅摆好。按秩序,出校门,家长不到不乱跑。
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