概率论及数理统计1.1.pptVIP

概率论与数理统计B 学 分：3 考核方式：平时成绩*0.3+考试成绩*0.7 任课教师：樊亚莉 联系方式：yalifan@ 课程概述 一、研究对象 ： 1、必然现象 ＊标准大气压下，纯水在100摄氏度必然沸腾 ＊长为a米宽为b米的矩形，其面积必然为ab平方米 ＊两个三角形边、角、边对应相等，则第三边必相等。 2、随机现象 √ 随机现象的例子 上海地区2009年的年降雨量； 某路段一年内发生的交通事故的次数； 上海明天的最高气温； 某同学这次期末考试的总成绩； 抽取彩票的中奖情况； … 第一章作业题 P6： 3; P16： 3, 6, 7, 8; P22：1, 2, 3, 5, 7; P27：1， 2，3； P33：1， 2，3，6，7， 第一章 随机事件与概率§1.1随机事件 一、基本概念 1、随机现象 ——满足 (1)、可能的结果不止一个； (2)、事先不确定会出现哪个结果. 2、随机试验——可以大量重复的随机现象. 3、样本空间——随机现象一切可能的结果组成的集合.记作 样本点. 4、随机事件——样本空间的子集.记为A,B,C等 例1、写出下列随机试验的样本空间 (1)、掷一枚骰子，观察出现的点数. {出现偶数} (2)、将一枚硬币连抛三次，观察正面出现的次数. ｛至少出现一次正面｝ (3)、在一批灯泡中任取一只，观察其寿命. C={灯泡的寿命至少有1000小时} (4)、某地区一年内发生交通事故的次数. D={发生3次交通事故} (5)、在一批产品中依次取3件，观察他们是否合格. {√√√，√√X，√ X √， X √√， X X √， X √ X ，√ X X， X X X} 事件的关系及运算 (1)包含关系: A B,指“A 发生则B必发生” (4)积事件:A∩B (AB),指“A 与B同时发生” (6)若AB= Φ , 称A、B为互斥事件(互不相容事件) 交换律： A∪B=B∪A, AB=BA 结合律： (A∪B)∪C= A∪(B∪C) (AB)C=A(BC) 分配律： (A∪B)C=（AC)∪(BC) (AB) ∪ C=(A∪C)(B∪C) 德.摩根(De Morgan)律： 例2：设A为“信号灯亮”， Bi为“开关i闭合”，则 A=B1∩(B2∪B3) =(B1B2)∪(B1B3) * * * * * * * * * * * * 思考：概率论与其他数学课区别？ 思考：哪种现象居多？ 二、研究目的 ＊揭示随机现象的统计规律性（统计局，水利部门，气象部门） 三、研究方法 ＊用抽象的数学工具研究形象的实际问题 思考：学习“概率论”与学习“高等数学”的区别？ 注：本书主要研究随机试验 例2.已知一批产品共100件,其中有5件次品.任取10件检查,记 A--- “10件全是正品”； 随机事件 B--- “10件中恰有2件次品” C--- “10件中次品数大于5 ”— D--- “10件中次品数不超过5 ” — 不可能事件 必然事件 如某产品分一、二、三等品，从中任取一件， 令A={取到的为一等品}，B={取到的不是三等品} 则A B （2）B = A,指“A 发生则B必发生,反之亦然” 如B--- “ 10件中恰有2件次品”； A--- “10件中恰有8件正品”； 则B=A (3)和事件:A∪B 指“A 、B中至少有一个发生” 例，从数字1,2,…..9中可重复地任取n次(n2),令 A={所取的n个数字中没有偶数} B={所取的n个数字中没有5}，则 A∪B={所取的n个数字的乘积不能被10整除} ---“A1 ,A 2 ,...,An中至少有一个发生” ---“A 1,A2 ,...,A k,…中至少有一个发生” 如Ai={第i个人的身高不超170cm}i=1,2,…10 B={这10个人最高身高不超过170cm} 则 ---“A1,A2 ,...,A n同时发生” (5)差事件:A