比喻及外界隔绝幽静美好地方或幻想中美好世界.pptVIP

课文中的桃花源是一个（ ）的理想社会。 小结 没有剥削、没有压迫、没有战乱、宁静、和谐 全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索，把发现桃源的经过，在桃源的所见所闻所历，离开桃源后再寻桃源的情形，都贯串起来了。故事曲折回环。它虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。 第二课时 字词释义、句子翻译 解释句中词语的意思 1、武陵人捕鱼为业 2、缘溪行 3、芳草鲜美， 落英缤纷 4、渔人甚异之 5、欲穷其林 （作为） （沿着，顺着） （鲜艳美丽） （对……感到 惊异） （看完） 解释句中词语的意思 1、林尽水源， 便得一山 2、仿佛若有光 3、土地平旷， 屋舍俨然 4、有良田美池桑竹之属 5、阡陌交通 6、鸡犬相闻 7、男女衣着，悉如外人 （意译为“看见”） （隐隐约约） （平整开阔） （类） （田间小路） （互相） （都） 解释句中词语的意思 1、具答之 2、自云先世避秦时难 3、不复出焉 4、便要还家 5、乃不知有汉 6、此人一一为具言所闻 7、不足为外人道也 （都） （说） （再） （邀请） （竟然） （详细地） （值得） 解释句中词语的意思 1、便扶向路 2、处处志之 3、及郡下 4、欣然规往 5、寻病终 6、后遂无问津者 （沿着） （做标记） （到了） （计划） （不久） （问路） 类别：古今异义词　编号：１ 古义： 今义： 交错相通。 邮电运输事业的总称。 类别：文言实词　　编号： 　　　 １、动词：作标记　　 如“处处志之”（《桃花源记》） 　 ２、名词：标志　　　 如“寻向所志”（《桃花源记》） (一)通假字 (二)古今异义 便要还家　　(要，通“邀”，邀请) 古：交错相通 今：交通运输 2.阡陌交通，鸡犬相闻 古：鲜艳美丽 今：新鲜 1.芳草鲜美，落英缤纷。 * * 比喻与外界隔绝的幽静美好的地方或幻想中的美好世界 世外桃源 这个成语出自何处？ 《桃花源记》 成语“世外桃源” 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界.后亦指环境幽静生活安逸的地方.亦指幻想中的美好世界. 桃花源记 仙居外语学校：林建军 陶渊明 第一课时 1、了解作者 2、把握课文结构 3、了解文章主题 陶渊明（365或372－427）,名潜，字元亮,是东晋伟大诗人. 少时颇有壮志,博学能文,任性不羁.但由于当时社会动荡不安,他空有才智却难以施展.他曾做过小官,又因“不为五斗米折腰”,弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活.后人称其为“靖节先生”. 题 解 本文是陶渊明桃花源诗前面的“序”,因为语言清新自然，状物亲切逼真，想象奇特新颖，被人们当作一篇独立的文章来读，并成为传诵千古的名篇佳作。 兵连祸结的晋、宋期间（公元421年）,其时作者57岁，已隐退农村达十多年，对广大农民的苦难深有感受。文中描绘了一个没有压迫、没有剥削，人人安居乐业，彼此和睦相处的理想社会。这在一定程度上反映了农民的愿望，同时对于当时的社会也是一种否定。 1.晋太元中（ ） 2.缘溪行（ ） 3.便舍船（ ） 4.豁然开朗（ ） 5.屋舍俨然（ ） 6.阡陌（ ） 7.黄发垂髫（ ） 8.便要还家（ ） 9.遂与外人间隔（ ） 10.此中人语云（ ） 11.不足为外人道（ ） 12.及郡下,诣太守（ ） 13.刘子骥（ ）　 jìn yuán shě huò shè yǎn qiān mò tiáo yāo huán suì jiàn wèi jùn yì yù jì 读一读： 1、听读课文，注意读音、 停顿、语调、语速。 2 、分组朗读。 3、根据注解理解文意。 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，方草鲜美，落英缤纷。 景色美 渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。出极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹 之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣著，悉如外人。 黄发垂髫,并怡然自乐. 生