水中生活动物1_1.pptVIP

第一章 各种环境中的动物;;;动物;;[问题] 鱼有哪些体表特征适应于水生生活？;1、体形： 2、体色： 3、侧线： 4、黏液：;[问题] 你知道鱼的各种鳍的名称吗？;; 探 究 ;　　鱼游泳时，主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的力，其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，胸鳍、腹鳍和背鳍都有维持鱼体的平衡的作用，尾鳍有决定鱼运动方向的作用。 ;鱼在游泳时，胸鳍，腹鳍和尾鳍各起什么作用？你是怎样得出结论的？ 有人说，鱼只靠鳍进行运动，这种说法完全吗？ 3 与实验法相比，模拟实验的方法有哪些优缺点？;不完全。自然界中大多数鱼类的运动主要靠躯体的左右摆动，击动水流，产生运动的动力，各种鳍在鱼的运动中起辅助作用。只有极少数的鱼，如海马只靠背鳍的摆动而向前运动。 ;当不能用直接实验法做实验时，可以用模拟实验代替实验法，即用模型代替实验对象进行实验，如科学家用模拟大气产生的条件做生命起源的实验；我国“神州三号”飞船用模拟宇航员做拟人试验等。与直接实验法相比，模拟实验的优点是：(1)可以解决不能或不便用直接实验方法解决的难题；(2)模拟实验是将模型的实验结果类推到实验对象，以揭示有关的事实或规律，这样可以提高效率，大大节约资源、资金和时间。模拟实验的缺点是：其研究结果易受模型的局限，得出的结论不一定完全可靠。一般来说模型与实验对象的相似程度越高，实验的效果越好。 ;(1)将鱼的胸鳍或腹鳍捆绑固定后，鱼体左右摇摆不定，不能掌握平衡，可见胸鳍或腹鳍起平衡的作用；胸鳍还有转换方向的作用。(2)当鱼的背鳍被捆绑后，鱼体会因失去平衡而侧翻，不能维持鱼体的直立状态，可见背鳍对鱼体的平衡起着关键的作用。 (3)通过捆绑鱼的尾鳍或模拟实验，证明鱼的尾鳍可以产生前进的动力，同时还可以决定运动的方向。 ;本课知识点:;鳃丝; 水由鱼的 流入 ，然后由 ____________流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的 进入鳃丝的血管中，而 _________由鳃丝放到水中，所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比， 的含量减少， 的含量增高。 ;氧气; 鱼的鳃是鲜红的，内含有丰富的血管，并且每一片鳃由既多又细的鳃丝构成。当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于鱼在水中呼吸。当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼不能从空气中得到足够的氧气，就会窒息而死亡。 ;小论坛;腔肠动物;;甲壳动物;水域环境的保护;6.腔肠动物的特征: 生活在水中，结构简单，有口无肛门，食物在消化腔中消化。 7.软体动物的特征: 大多生活在水中，身体柔软，靠贝壳来保护身体。 8.甲壳动物的特征: 体表有质地坚硬的甲.;作 业：; 是。海马虽然是身体外形奇特，但 是海马有鳍、用鳃呼吸，有由脊椎骨构 成的脊柱，而且是终生生活在水中，由 此可以判断海马属于鱼类。; 在夜晚时，由于缺少阳光的照射，池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气，而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气。因此，在黎明时池塘水中含氧量最小。这时，鱼为了呼吸，便出现浮头，甚至跳出水面的现象，以便从空气中吸取氧气。天亮以后，由于池塘中的藻类可以进行光合作用，产生氧气，使池塘水中氧含量大大增加，这时，鱼可以从水中获得足够的氧，便停止了浮头现象。; 不对。因为海洋的空间有限，资源 有限，而且事实也证明，人类大量的开 采海洋资源，已经造成部分海洋资源的 枯竭和海洋生态环境的破坏。; 因为鲸、海豚、海豹的体表没有鳞片、都不 用鳃呼吸，而是用肺进行呼吸，而且具有体温 恒定、胎生、哺乳等特点，因此属于哺乳动物。 海龟也是用肺呼吸，而且不是终生生活在水 中，属于爬行动物。海龟、鲸、海豚和海豹与 鱼类一样，体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属 于脊椎动物，它们的四肢的外形呈鳍状，适于 游泳。; 中华鲟是国家一级保护动物，为江海洄游性鱼类，最大个体可达500 kg以上，是长江中最大的鱼，故有“长江鱼王”之称。一般寿命可达30余年。 中华鲟主要生活于我国近海大陆架水域，繁殖时洄游于长江。我国珠江及闽江也有分布记录。被世界自然保护联盟(IUCN)列为濒危种。 中华鲟非常珍贵。它是一种稀有的“活化石”，最早出现在1.5亿年前的中生代。在分类地位上，中华鲟介于软骨鱼和硬骨鱼之间。它的骨骼为软骨，全身有坚硬的骨质鳞，属于软骨硬鳞鱼类。中华鲟在分类上占有极其重要的地位，是研究鱼类演化的重要参照物。; 在长江葛