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【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习第四章三角函数、解三角形4.7正弦定理、余弦定理理教程.doc

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【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习第四章三角函数、解三角形4.7正弦定理、余弦定理理教程

【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 4.7 正弦定理、余弦定理 理                     1.正弦定理、余弦定理 在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,R为△ABC外接圆半径,则 定理 正弦定理 余弦定理 内容 ===2R a2=b2+c2-2bccos_A; 变形 b2=c2+a2-2accos_B; c2=a2+b2-2abcos_C (1)a=2Rsin A, b=2Rsin_B, c=2Rsin_C; (2)sin A=,sin B=,sin C=; (3)a∶b∶c=sin_A∶sin_B∶sin_C; (4)asin B=bsin A, bsin C=csin B, asin C=csin A cos A=; cos B=; cos C= 2.S△ABC=absin C=bcsin A=acsin B==(a+b+c)·r(r是三角形内切圆的半径),并可由此计算R、r. 3.在△ABC中,已知a、b和A时,解的情况如下: A为锐角 A为钝角或直角 图形 关系式 a=bsin A bsin Aab a≥b ab 解的个数 一解 两解 一解 一解 【思考辨析】 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)三角形中三边之比等于相应的三个内角之比.( × ) (2)在△ABC中,若sin A>sin B,则A>B.( √ ) (3)在△ABC的六个元素中,已知任意三个元素可求其他元素.( × ) (4)当b2+c2-a20时,三角形ABC为锐角三角形;当b2+c2-a2=0时,三角形为直角三角形;当b2+c2-a20时,三角形为钝角三角形.( × ) (5)在三角形中,已知两边和一角就能求三角形的面积.( √ ) 1.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且=,则B=________. 答案  解析 由sin A=,sin B=,sin C=,代入整理得:=c2-b2=ac-a2,所以a2+c2-b2=ac,即cos B=,所以B=. 2.在△ABC中,A=60°,AB=2,且△ABC的面积为,则BC的长为________. 答案  解析 因为S=×AB×ACsin A =×2×AC=,所以AC=1, 所以BC2=AB2+AC2-2AB·ACcos 60°=3, 所以BC=. 3.(2015·北京)在△ABC中,a=4,b=5,c=6,则=________. 答案 1 解析 由余弦定理: cos A===, ∴sin A=, cos C===, ∴sin C=,∴==1. 4.在△ABC中,若bcos C+ccos B=asin A,则△ABC的形状为________三角形. 答案 直角 解析 由已知得sin Bcos C+cos Bsin C=sin2A, ∴sin(B+C)=sin2A, ∴sin A=sin2A, 又sin A≠0,∴sin A=1,A=, ∴△ABC为直角三角形. 5.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知bcos C+bsin C-a-c=0,则角B=________. 答案  解析 由正弦定理知, sin Bcos C+sin Bsin C-sin A-sin C=0. ∵sin A=sin(B+C)=sin Bcos C+cos Bsin C, 代入上式得sin Bsin C-cos Bsin C-sin C=0. ∵sin C>0,∴sin B-cos B-1=0, ∴2sin=1,即sin=. ∵B∈(0,π),∴B=. 题型一 利用正弦定理、余弦定理解三角形 例1 (1)在△ABC中,已知a=2,b=,A=45°,则满足条件的三角形有________个. (2)在△ABC中,已知sin A∶sin B=∶1,c2=b2+bc,则三内角A,B,C的度数依次是________. (3)(2015·广东)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=,sin B=,C=,则b=________. 答案 (1)2 (2)45°,30°,105° (3)1 解析 (1)∵bsin A=×=,∴bsin Aab. ∴满足条件的三角形有2个. (2)由题意知a=b,a2=b2+c2-2bccos A, 即2b2=b2+c2-2bccos A, 又c2=b2+bc, ∴cos A=,A=45°,sin B=, 又AB,∴B=30°,∴C=105°. (3)因为sin B=且B∈(0,π),所以B=或B=. 又C=,B+Cπ,所以B=,A=π-B-C=. 又a=,由正弦定理得=,即=, 解得b=1. 思维升华 (1)判断三角形解的个

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