2017年《口才艺术与社交礼仪》期末考试满分答案.docxVIP

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2017年《口才艺术与社交礼仪》期末考试满分答案

《口才艺术与社交礼仪》期末考试 一、 单选题(题数:50,共 50.0 分) 1不属于辩论要求的是()。(1.0分)1.0 分 A、 旗帜鲜明 B、 强词夺理 C、 辨清辩题 D、 理据充分 正确答案: B 我的答案:B 2老师去学生宿舍探望时做法不当的是()。(1.0分)1.0 分 A、 礼貌相迎 B、 热情接待 C、 认真回答问题 D、 离开时不用相送 正确答案: D 我的答案:D 3不属于演讲要高的标准是()。(1.0分)1.0 分 A、 弘扬主旋律 B、 弘扬正气 C、 体现个人观点 D、 反映出高尚的品格 正确答案: C 我的答案:C 4下列哪项不属于口语表达的特点?()(1.0分)1.0 分 A、 口语表达是个大系统 B、 边想边说,边说边想 C、 用语简略 D、 不需要体态语言 正确答案: D 我的答案:D 5想要尊严,首先()。(1.0分)1.0 分 A、 自律 B、 自尊 C、 自控 D、 自制 正确答案: B 我的答案:B 6对抒情表达方式要求错误的是()。(1.0分)1.0 分 A、 真挚自然 B、 丰富多样 C、 引经据典 D、 激发共鸣 正确答案: C 我的答案:C 7下列哪项不符合“明确目的去准备”?()(1.0分)1.0 分 A、 认真研究听众 B、 扩大知识储备 C、 准备讲说内容 D、 放弃物质追求 正确答案: D 我的答案:D 8下列关于讲说对象构成要素说法错误的是()。(1.0分)1.0 分 A、 听众心理 B、 听众年龄 C、 听众性别 D、 听众职业 正确答案: D 我的答案:D 9不属于思维的敏锐性来源的是()。(1.0分)1.0 分 A、 知识底蕴 B、 平时训练 C、 辩论种类 D、 参与人数 正确答案: D 我的答案:D 10个性风格要大不包括()。(1.0分)1.0 分 A、 大气 B、 大度 C、 有气势 D、 大胆 正确答案: D 我的答案:D 11一视同仁,一视敬人,人有()不同,没有高低贵贱之别。(1.0分)1.0 分 A、 地域 B、 长幼 C、 胖瘦 D、 分工 正确答案: D 我的答案:D 12对于辩论赛评判标准说法错误的是()。(1.0分)1.0 分 A、 看对方反驳是否犀利 B、 看辩手的配合 C、 不在乎辩风 D、 失误是否突出 正确答案: C 我的答案:C 13明确辩题概念的原则不包括()。(1.0分)1.0 分 A、 唯我所用 B、 对我有利 C、 选题阔大 D、 约定俗成 正确答案: C 我的答案:C 14当父母的观点与现实偏差很大的时候,本着孝顺的出发点我们应该()。(1.0分)1.0 分 A、 置之不理 B、 完全听从 C、 顺而不从 D、 看心情 正确答案: C 我的答案:C 15下列不属于友爱同学的一项是()。(1.0分)1.0 分 A、 诚心诚意,彬彬有礼 B、 不与学习差的同学来往 C、 不伤害同学自尊心 D、 心胸开阔 正确答案: B 我的答案:B 16关于恋爱方式中拒绝法不妥当的是()。(1.0分)1.0 分 A、 必须及时 B、 必须友善 C、 必须直截了当 D、 必须巧妙 正确答案: C 我的答案:C 17交本国朋友择友条件说法错误的是()。(1.0分)1.0 分 A、 选择志同道合的朋友 B、 选择忠诚可靠的朋友 C、 不交直接指自己缺点的朋友 D、 交补己之短的朋友 正确答案: C 我的答案:C 18不属于单向说话的表达方式的是()。(1.0分)1.0 分 A、 发言 B、 致辞 C、 演讲 D、 座谈 正确答案: D 我的答案:D 19演讲的结构要求开头巧妙,主题严密,结尾有力。()(1.0分)1.0 分 A、 正确 B、 错误 正确答案: A 我的答案:A 20在讲说中构成主体的是()。(1.0分)1.0 分 A、 讲话者 B、 听者 C、 组织者 D、 讲、听二者共同构成主体 正确答案: D 我的答案:D 21不属于演讲主题具体要求的是()。(1.0分)1.0 分 A、 有时代性 B、 有针对性 C、 有鲜明特色 D、 尽量浅显 正确答案: D 我的答案:D 22人与动物的本质区别是()。(1.0分)1.0 分 A、 人会走路 B、 人有生命 C、 人有羞耻心 D、 人生病可以找医生 正确答案: C 我的答案:C 23下列哪种方式可以克服怯场?()(1.0分)1.0 分 A、 害怕丢脸 B、 没信心 C、 排除各种杂念 D、 没有勇气 正确答案: C 我的答案:C 24下列哪项不属于主动式调整方式?()(1.0分)1.0 分 A、 演说时间的把握 B、 方向偏离 C、 语言有出入 D、 在讲说中讲有趣的实例 正确答案: C 我的答案:C 25聊天的目的不包括哪项?()(1.0分)1.0 分 A、 增进感情 B、 沟通信息

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