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五年级英语上册lesson24教案示例
Unit 4 Lesson24;This is my aunt. She is kind and beautiful. She sends letters. I love my aunt.;1) 制作慰问卡
(1) 教师与学生交流其家长信息后，建议说：“我们的家长很辛苦，我们分组为家长做
一些慰问卡，好不好?”学生同意后。教师说：“我们做的慰问卡，应该体现家长的职
业特点，所以，让我们先来调查一下，我们的家长各是做什么工作的，好不好?”;(5) 让学生展示调查结果，教师和学生共同评价。
2) Make a wish list
(1) 让学生根据自己的理想，制作 wish list。
(2) 组织小组交流，装饰美化后展示给全班，并说说自己的理想。
3) 播放 chant 录音，边播放教师边辅以相关动作或图片，使学生能理解 chant 的含义，
反复几次后，让学生跟着模仿，感知、操练／1／这个音素。
4. 课堂评价 (Assessment)
1) 教师指导学生完成《活动手册》中相关的内容。;读理解句义的能力。
(3) 要求学生观察对话内容，读句子，根据需要在右侧的词库(Word Bank)里选出适当
的词填在句中相应的位置。再大声朗读对话。检测学生理解句义的能力、书写能力和
语音语调。;2) 教师指导学生将自己在本课的表现用 A(优秀)、B(良好)、C(继续努力)记录在评价表
格内。;3) 教师简要记录学生的课堂表现：A(优秀)、B(良好)、C(继续努力);5. 拓展活动 (Additional activities);步步高点读机 步步高点读机 走鬻痋
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