二年级下第四单元备课.docVIP

数 学 教 学 设 计 年级 二年级 学科__数学__ 主备人 李玉梅_ 授课人 _ _ 日期 PAGE  PAGE 21 单元分析本单元的口算是在学生学习了两位数加减一位数和两位数加减整十数的基础上进行教学的，是对100以内数的加减法的巩固与提高。笔算不连续进位、退位的三位数加减三位数是在学生学习了两位数加减两位数的笔算以及认识了万以内数的基础上学习的，为后面进一步学习三位数的连续进位、退位加减法做准备。百以内的两位数加碱两位数的口算；不进位不退位的三位数加减三位数的笔算；不连续进位、退位的三位数加减笔算，加减法的估算和验算。 重点难点 笔算三位数加减三位数，进位、退位的三位数加减三位数。 课时 10课时 单元反思  课题：百以内的两位数加减两位数的口算 课型：新授 课时数：1（总第1课时）  学习 目标知识与能力： 结合具体情境进一步理解加减法的意义；能正确口算得数是百以内数的两位数加减法。过程与方法： 能利用所学知识，在教师的指导下提出并解决简单的实际问题，了解同一问题可以用不同的方法解决。情感态度与价值观： 经历与他人交流各自计算方法的过程，体验解决问题策略的多样性，感受学数学、用数学的乐趣。教学重难点