多媒体实验报告张卫东讲述.docVIP

本科实验报告 课程名称： 多媒体技术与应用 实验项目：《多媒体技术与应用》课程实验 实验地点： 软件楼209 专业班级：软件1319班 学号：2013005655 学生姓名： 张卫东 指导教师： 廖丽娟 2016年5月13日 太原理工大学学生实验报告 学院名称 软件学院 专业班级 软件1319班 学号 2013005655 学生姓名 张卫东 实验日期 2016．4.29 成绩 课程名称 多媒体技术与应用 实验题目 声音信号的获取与处理 【目的与要求】 1.了解音频数据的获取和处理方法； 2.学会使用简单的声音编辑工具进行音频数据的录制、编辑和播放； 3.了解不同的音频文件在质量上和数据量上的差异。 【实验仪器与器件】 硬件：计算机、声卡、话筒、音箱或耳机 软件：声音播放软件（如豪杰音频解霸、暴风影音等）、音频处理软件Audition 【实验内容】 1.准备一段语音文件，本次实验使用南屏晚钟的一段伴奏和自己录音文件，文件名为南屏晚钟.wav使用声音编辑软件（Audition）导入该语音素材: 2.使用“另存为”命令分别以A/mu-Law Wave、Microsoft ADPCM、PM3格式进行保存。将各种格式的语音文件的声音参数（如采样频率、量化精度、压缩算法、压缩前后的数据量等）以表格的形式记录: 采样频率 量化精度 压缩前 压缩后 压缩率 A/mu-Law Wave 44.1K/hz 8位 1.56 MB 218K 13% Microsoft ADPCM 44.1K/hz 4位 1.56 MB 402K 25% PM3 44.1K/hz 1.56 MB 799K 50% 3.使用声音编辑软件（A）对语音进行降低噪声处理的方法：首先，导入要处理的波形文件，在单轨编辑区内，点击波形水平放大按钮将波形水平放大，找出一段适合用来作噪声的采样波形，选中采样波形，单击鼠标右键，在弹出的菜单中运用【复制为新的】命令，将采样波形抽离出来。然后打开【效果】【噪声消除】【降噪器】，点按噪声采样按钮，单击关闭完成噪声的采样。最后，重新在单轨编辑区选中全部波形，打开【效果】【噪声消除】【降噪器】，单击确定，即完成降噪处理。添加混响：打开【效果】【常用效果器】【混响】，调节混响长度、起始缓冲、高频吸收时间、干湿声比例等值，反复调节试听，达到最佳效果为止。淡入淡出处理：选取背景音乐波形的开头一部分或结束的一段，执行【效果】 ，打开波形振幅对话框，选中淡入/出选项卡，设置好初【波形振幅】【渐变】始音量值和结束音量值，点击确定完成淡入淡出处理。混音：在单轨模式下分别对语音和背景音乐文件进行单声道处理，即选中一个声道（左或右声道）的波形，使用剪切命令删除。然后在多轨模式下，使用【编辑】【混缩到空音轨】【全部文件】，试听新音轨上的声音效果，满意后再切换到单轨模式下保存。 Audition，在参考书本指导，又在网上找寻该软件使用教程。在实验的实践基础之上，学习运用该软件制作自己喜欢的音频素材。感觉相当不错，最终能将音乐文件编制成各种效果。娱乐中也学到了不少多媒体技术，生活中不可或缺。 2. 主要的体会，该软件很强大，仅凭本次实验掌握的知识连皮毛都算不上。更别说熟练 运用到融会贯通，一如高端音乐制作人之水平。课程的相对广泛化使得只能借此机会练习练习 该软件，做到不陌生即可。对音频制作有强大兴趣的同学可以更加深入地学习运用。 太原理工大学学生实验报告 学院名称 软件学院 专业班级 软件1319班 学号 2013005655 学生姓名 张卫东 实验日期 2016.5.6 成绩 课程名称 多媒体技术与应用 实验题目 静态图像的处理及GIF动画制作 【目的与要求】 1。学习数字图像处理中的基本概念2．理解和掌握动画的基本概念和实现方法3．实现简单的动画创意设计 硬件：多媒体个人计算机 软件：Photoshop CS6 【实验内容】 以《多媒体技术与应用》为主题，创作一个课件的封面动画。具体要求如下： 1、自选一张图像,主要前景对象,保存为abc.psd以abc.psd为基本图,使用Photoshop对原始图片进行编辑处理,使之生成6～8幅图像,新图像系列将作为一个动画的连续画面要求新图像系列具有一定的相关性和逻辑性 3.选择复制