水工业学科与其相关学科的关系.pdfVIP

第三篇水资源可持续开发利用 557 水工业学科与其相关学科的关系 陈花果1谢占占2 (1长安大学环境科学与工程学院，西安710064 z陕西省环境科学设计研究院，西安710061) 【摘要1阐述了水工业学科的基本内涵，并从水工业学科的组成及分工的角度探讨分析了水工业学科与水基 础学科、市政工程学科、水利工程学科和环境工程学科的相互关系。 【关键词】水工业学科相关学科重复交叉渗透 0前言 水是生命的源泉，是人类和一切生物生存和发展的而且不可替代的一种特殊资源。地球上，广 义的水资源是非常巨大的，约为1．386×1018 10，3 m3；而狭义的水资源只有4．7Xm3，约占广义水资 源的0．003 4％。受技术经济条件和自然资源的限制，人类可以取用的水资源量，仅占狭义水资源量 的3％左右，即占广义水资源量的百万分之一。若全球按50亿人口测算，则人均占有水资源量仅为 280m3 1由此可见，水同石油、煤炭等矿物燃料和金、银、铜等矿物资源一样，是一种有限的自然 资源，且具有资源的属性；而且是一种特殊的可再生资源。人类从地表或地下取水，具有与矿物资 源一样的“开采”属性。“水处理”则是一种工业“加工”过程，水的“输送与供应”则是一种“销 售”环节。污水和废水的收集属于“回收”，污水的处理则是“资源化”或“人工再生”过程废水 的排放则不同于矿井的“回填”，而应是资源的归还，不过这种归还则是一种“降质减量”的归还。 通过以上分析可知：(1)水在人类社会中的循环是一个统一的整体；(2)水在社会流通过程中 具有商品的属性，其中给水是工业产品的生产和销售，排水则是废物的回收与利用。因此有识之士 指出：应建立统一的水工业体系，按照自然规律和经济规律行事，探索出一条从根本上解决水问题 的必由之路和自由之路。 1 水工业学科的基本内涵与特点 我国水源污染，水质恶化，水危机事件频繁出现。人民生活、工业和农业生产受到水问题的严 重影响，乃至整个国民经济和社会发展受到制约。针对这些问题，水科学界于1995年从认识论和 方法论的深层次与国民经济可持续发展的战略高度，提出了建立我国水工业体系的概念。该概念一 提出，水工业的建设问题立刻受到了有关行业、学术界和管理部门的高度重视。几年来，我国在水 工业学科建设及管理等方面，不断地进行调整、完善、改革，现已取得了卓有成效的进展，但当前 仍是有关专家学者及管理层的一个热门话题和重要的研究课题。 水工业学科是在城市生活和工业生产的范畴内，研究与水持续满足人类和社会发展需求相关的 科学技术、工程技术、制造技术和水资源的保护、规划、水工业企业的经营、管理等内容。其内涵 主要包括以下五大部分：(1)水基础学科；(2)水质与水处理工艺技术；(3)水工程技术；(4)水 工业制造技术；(5)水工业社会科学。由此可见，水工业是一门多学科交叉的综合性工程学科，将 是一个超大规模的现代工业体系。其基本核心是水质处理技术，基本任务是水资源的再生与可持续 利用。 作者简介：陈花果(1954一)，女，副教授，硕士生导师，主要从事环境工程专业教学与研究工作。 558 中国西部环境问题与可持续发展国际学术研讨会论文集 2水工业学科与主要相关学科的关系 由水工业学科的内涵11,2,3,41可知：水工业体系的多因素、动态、复杂和开放等特性决定了它需要 一个大的学科体系支撑。与水工业学科相关的主要学科是：水基础科学、环境工程学、水利工程学、 市政工程学等。下面将简述水上业学科与这些学科的关系。 2．1 水工业学科与水基础学科的关系 水基础学科是围绕“水”这个核心而开展的与水工业有关的应用基础理论研究，其主要研究内 容【5】是：(1)水体循环和运动规律；(2)水质及水中物质的转化、转移和分离，可简称为“二转一 分”。 水基础科学研究的目的，就是为使遭到人类社会活动影响的水文循环恢复自然循环状态，并 且力求达到水资源最大限度的再生回用提供有关的理论依据。这是社会和经济可持续发展的基本保 证。 2．1．1水工业学科与水体循环和运动规律的关系 水循环包括三种含义：第一