邵武市初中政治（中高级）班学习简报.docVIP

邵武市初中政治（中高级）班学习简报 第一期 主编：黄老师 2014年6月5 日 又到杨梅飘香时，我们又一次相聚。然而，这一次相聚是这么的别开生面而新颖——走进网络国培！也许同大家一样所想，网络培训还不是老一套？有什么效果？可一走进网络世界，细心品味，让人不愿离开。资源丰富，栏目繁多，互动性强，国家级专家云集，瞬间感觉你我的时空是这么的短。 也许你还没有感觉，那就让我们一起行动！珍惜今年的培训机会，感受网培新模式，交流经验，沟通培训感悟，共同构建一个积极向上学习氛围和促进教师专业成长的教师网络精神家园。 在帮助中得到帮助，在追随中得到追随！ 温馨提示 今年与往年在选课、课程学习和课程作业等方面有些不同，请老师们注意： 选课：今年学员无需选课，平台已根据班级和学科特点为学员选好相应的课程，学员只需根据自己的专业和爱好选择学习内容。 学时：往年每门课程规定了相应的学时，所选择的课程学时相加要达到规定学时（初级职称48学时，中高级职称72学时），一门课程学完才计学时。今年平台中提供的课程内容，没有规定每门课程相应的学时，学员根据自己的学科和爱好选择学习内容，或全部学习或选择部分学习，平台会自动计算总的学时，学员应根据职称和学科的不同，初级职称学员应选择不少于48学时课程，学习时间不少于1920分钟，中、高级职称学员应选择不少于72学时课程，学习时间不少于2880分钟。 作业：学员通过《提交作业》栏目完成辅导教师布置的作业。作业有两次，一次是通识课程，另一次是学科课程。辅导教师每次都会布置约2-3题，供学员选做。学员只须完成公共课程1题作业、学科课程1题作业。学员应选做1题与自己所选学相关课程的作业。如：通识课程包含“师德教育”、“校园安全”、“法制教育”三类专题课程，辅导教师在“第1次——通识课程作业”有可能布置3个类别的作业题，即“师德教育”1道题、“校园安全”1道题、“法制教育”1道题，学员只要根据自己所选学相关课程任选1题作业即可，无需全部完成。 南平市2014年中小学教师远程研修培训进度安排表 阶段 时间 第一阶段 培训准备 3.7-4.10 文件通知下发、组织报名 福建教育学院网络教育部 南平市教师进修学院 全国继教网 平台开发、统计数据、数据入库 4.10－5.14 项目组织管理者培训（3月28日） 各角色用户信息下发（5月4日） 第二阶段 远程学习 5.15—6.20 课程学习—通识课（5月15日-6月20日） 学员平台完成 提交公共课研修笔记 学员平台完成 提交公共课作业（6月5日-6月30日） 学员平台完成 参与问题共研讨（班级论坛） 学员平台完成 发布第一期项目简报/班级简报 教务/辅导团队 6.21－8.10 课程学习—学科课（6月21日-8月10日） 学员平台完成 提交学科课研修笔记 学员平台完成 提交学科课程作业（7月10日-8月10日） 学员平台完成 参与问题共研讨（班级论坛） 学员平台完成 发布第二期项目简报/班级简报 教务/辅导团队 第三阶段 成果/总结 8.11－8.31 提交学科教学设计 学员平台完成 提交远程研修总结 学员平台完成 参与网络问卷调查（以平台通知为准） 学员平台完成 第四阶段 成绩认证 9.1－9.15 学员终结性成绩统计、发布 全国继教网 学员终结性成绩审核、认证 各级培训机构 机构下发远程研修学时证明 各级培训机构 10.1－12.30 培训项目工作总结 各级培训机构 全国继教网 考核内容分为理论学习（占40%）、技能实践（占30%）、成果展示（20%）、研修表现（占10%）四项，具体考核项目内容和标准如下： 南平市2014年中小学教师远程研修培训学员考核方案 考核项目和指标 具体考核内容和办法 分值 1.理论学习 （占40%） 1.1课程学习 根据职称和学科的不同，初级职称学员应选择不少于48学时课程，学习时间不少于1920分钟，中、高级职称学员应选择不少于72学时课程，学习时间不少于2880分钟。 20 1.2课程作业 学员通过《提交作业》栏目完成辅导教师布置的作业。每位学员应完成通识课程1次（题）作业和学科课程1次（题）作业。 20 2.技能实践 （占30%） 2.1研修笔记 在研修期间，