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晨光学校2012-2013学年第二学期学校工作计划 指导思想：继续加强领导班子自身建设，努力加强制定适合学校的管理制度；以“人为本”提高教师素质，营造为学生、为学校扎实进取的教风；转变教学观念，以学生为主体，与时俱进有计划循序渐进的培养学生的习惯；真正做到以德为首，认真贯彻“三讲一为”工作方针；倡导“校荣我荣校耻我耻”的集体主义精神，全面提高教育教学质量。 领导班子建设 1、加强学习，提高政治思想觉悟和业务水平。 学校领导班子成员要做到讲学习、讲政治、讲正气，不断提高自己的政治思想觉悟；要积极学习教育教学专业理论书籍、报刊杂志，研究教育教学问题，做到业务熟悉，管理科学，不断提升自己的业务水平。 2、珍惜团结，严明纪律，树立班子整体的良好形象。 领导班子成员要有大局观念和协作精神，做到胸怀坦荡，以诚待人，同志之间互相理解，互相信赖，互相支持，互相配合。大事讲原则，小事讲风格，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。决策的事情要坚决执行，出现问题敢于揽责任；要多做正面的宣传，不作负面报道；多看同志的优点，多找自己的不足，不断增强班子的向心力和凝聚力。坚决反对会上不说，会后乱说，当面不说，背后乱议论的自由主义；坚决反对缩手缩脚，不敢大胆管理，怕得罪人的个人主义。坚持例会总结制度，形成高效务实的工作模式。 3、明确分工，各负其责，树立岗位角色意识。 要按照学校领导班子成员分工，各司其职，各负其责。要有强烈的岗位角色意识，对分管的工作要做到想在心里，攥在手上，积极主动，及时请示，勇于创新。要善于解决问题，不推诿扯皮，敢于承担责任。工作中要做到分工不分家，相互帮助，互为补充。 4、转变工作作风，树立领导就是服务的思想。 要全心全意为学生服务，为教师服务，求真务实，脚踏实地。要有敬业精神和奉献精神，要为师之表，要求老师做的干部首先做到。每天坚持早来晚走。工作雷厉风行，不断提高工作效率和工作质量。 5、求严务实，坚持原则，秉公办事。 工作上要真抓实干，从严务实。正确对待自己，正确对待别人。看人看工作，工作看成绩。涉及到教职工切身利益的工作，要坚持公开、公正、公平的原则，对事不对人，一碗水端平。对歪风邪气要敢问、敢管、敢较真、不当老好人。 加强支部建设 德育工作 指导思想：度重视德育工作，把树立正确的是非观念，培养良好的行为习惯放在首位。做细做实德育常规。结合学生实际情况，有针对性、分阶段开展学习列德育活动。德育工作力求由外在的纪律约束转变为心灵塑造。 工作重点： 1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，进行有针对性的培训，提高班主任的理论水平和管理水平。召开班主任经验交流会总结一套科学、合法、合情、合理、有效班级管理方法。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会上好形式新颖、主题鲜明的班会课，利用国旗下的讲话形成系列德育教育。 3、继续开展丰富多彩的教育活动，寓教育于活动中。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、从分利用校讯通，架起教师家长沟通的桥梁。办好家长学校，开好家长座谈会，形成教育的合力。 具体工作 （一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强班主任队伍建设。树立责任意识，班主任是班级工作的第一责任人，加强班主任培训，努力提高管理理论水平。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。课堂是德育教育的主阵地，任课老师要充分挖掘教材德育教育的内容，根据学科特点对学生进行德育教育。 2、加强校园德育环境建设。从分调动班主任地积极性，要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，进一步巩固、完善值周工作细则，加大值周的力度，继续坚持领导带班制度，带班领导加强监督的作用。从细微之处入手，强化管理，给全体同学创造良好的学习和生活环境。组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。通过活动充分发挥共青团员少先队的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校校风建设作出贡献。 3．充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 （二）加强班级建设。 1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。 3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多