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2016分式单元基础练习卷 　 一．选择题（共10小题） 1．+的运算结果正确的是（　　） A． B． C． D．a+b 2．化简﹣（a+1）的结果是（　　） A． B．﹣ C． D．﹣ 3．甲、乙两人同时分别从A，B两地沿同一条公路骑自行车到C地．已知A，C两地间的距离为110千米，B，C两地间的距离为100千米．甲骑自行车的平均速度比乙快2千米/时．结果两人同时到达C地．求两人的平均速度，为解决此问题，设乙骑自行车的平均速度为x千米/时．由题意列出方程．其中正确的是（　　） A．= B．= C．= D．= 4．两个小组同时从甲地出发，匀速步行到乙地，甲乙两地相距7500米，第一组的步行速度是第二组的1.2倍，并且比第二组早15分钟到达乙地．设第二组的步行速度为x千米/小时，根据题意可列方程是（　　） A．﹣=15 B．﹣= C．﹣=15 D．﹣= 5．若分式有意义，则x的取值范围是（　　） A．x＞1 B．x＜1 C．x≠1 D．x≠0 6．如果把中的x和y都扩大到5倍，那么分式的值（　　） A．扩大5倍 B．不变 C．缩小5倍 D．扩大4倍 7．已知x﹣=7，则x2+的值是（　　） A．49 B．48 C．47 D．51 8．方程的解是（　　） A．x=2 B．x=﹣2 C．x=0 D．无解 9．化简：÷﹣的结果为（　　） A． B． C． D．a 10．对于实数a、b，定义一种新运算“?”为：a?b=，这里等式右边是实数运算．例如：1?3=．则方程x?（﹣2）=﹣1的解是（　　） A．x=4 B．x=5 C．x=6 D．x=7 　 二．填空题（共10小题） 11．不改变分式的值，把分式中的分子、分母中各项的系数都化为整数，且使系数的绝对值最小，则所得的结果为　　． 12．化简：=　　． 13．下列式子：①，②（x+y），③，④．其中，分式有　　．（填写序号） 14．某市为治理污水，需要铺设一条全长为550米的污水排放管道，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际施工时，每天的工效比原计划增加10%，结果提前5天完成这一任务．假设原计划每天铺设x米，根据题意可列方程为　　． 15．已知﹣=3，则代数式的值为　　． 16．阳光公司销售一种进价为21元的电子产品，按标价的九折销售，仍可获利20%，则这种电子产品的标价为　　元． 17．两个正数a，b 满足a2﹣2ab﹣3b2=0，则式子的值为　　． 18．某市为治理污水，需要铺设一段全长600m的污水排放管道，铺设120m后，为加快施工进度，后来每天比原计划增加20m，结果共用11天完成这一任务，求原计划每天铺设管道的长度．如果设原计划每天铺设xm管道，那么根据题意，可列方程　　． 19．如图是一个数值转换器，每次输入3个不为零的数，经转换器转换后输出3个新数，规律如下：当输入数分别为x，y，z时，对应输出的新数依次为，，．例如，输入1，2，3，则输出，，．那么当输出的新数为，，时，输入的3个数依次为　　 20．对于正数x，规定f（x）=，例如f（2）=，f（3）=，f（）=，f（）=，计算：f（）+f（）+f（）+…+f（）+f（）+f（1）+f（2）+f（3）+…+f（2014）+f（2015）+f（2016）的结果是　　． 　 三．解答题（共8小题） 21．先化简（﹣），再从1，2，3中选取一个适当的数代入求值． 22．先化简：?（x），然后x在﹣1，0，1，2四个数中选一个你认为合适的数代入求值． 23．解方程：． 24．观察下面的变形规律：=1﹣；=﹣；=﹣；… 解答下面的问题： （1）若n为正整数，请你猜想=　　； （2）证明你猜想的结论； （3）求和：+++…+． 25．（1）已知﹣与xnym+n是同类项，求m、n的值； （2）先化简后求值：（），其中a=． 26．为了提高产品的附加值，某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市场．现有甲、乙两个工厂都具备加工能力，公司派出相关人员分别到这两间工厂了解情况，获得如下信息： 信息一：甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天； 信息二：乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍． 根据以上信息，求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品？ 27．今年四、五月份我国西南地区遭遇历史罕见的旱灾，我国最大淡水湖鄱阳湖水位下降到历史同期最低点．某村有1 200亩稻田急需灌溉，为了提高灌溉效率，当地政府增派灌溉车辆，使得效率是原来的1.5倍，结果提前10天完成任务，求原计划每天灌溉稻田多少亩？ 28．如图，小刚家、王老师家和学校在一条直路上，小刚与王老师家相距3.5千米，王老师家与学校相距0.5千米．近来，小刚父母出差，如果王老师骑自行车到小刚家接小刚上学，就比平时走路上