2016年广西单招对口考试《桂林旅游高等专科学校》单元测试.docx

育龙单招网，单招也能上大学！ 桂林旅游高等专科学校2016届广西单招对口单元测试题 姓 名________ 座位号________ （正面朝上，切勿贴出虚线方框外） 准考证号 考生禁填 缺考标记?? 缺考考生，由监考员贴条形码，并用2B铅笔填涂右面的缺考标记。 注 意 事 项1．答题前，考生务必清楚地将自己的姓名、准考证号和座位号，无误后将本人姓名、准考证号和座位号填写在相应位置，同时将背面左上角相应的座位号涂黑。 2．选择题填涂时，必须使用2B铅笔按?填涂；非选择题必须使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔作答。 3．考生必须在答题卡各题目的规定答题区域内答题，超出答题区域范围书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持答题卡清洁、完整、严禁折叠，严禁使用涂改液和修正带。 基础知识模块（单独招生、对口招生考生均须作答） （本模块共25题，第1-15题每题10分，第16-25题每题5分，本模块满分共200分。） 第1题：下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A．磐石???? 陪笑脸??? 骇人听闻???? 惹是生非B．寒暄???? 发祥地??? 别出新裁???? 安之若素C．雾霭???? 蹚浑水??? 因噎废食???? 义愤填膺D．坐阵 ? ? 高品位 ? ?食不果腹 ? ? 和盘托出 正确答案：C 讲解：解答错别字题，要特别注意那些音同义异的字。纠正的方法之一是根据词的意思辨识字的写法。本题中，A项的“陪笑脸”应为“赔笑脸”。B项的“别出心裁”应为“别出心裁”。D项的“坐阵”应为“坐镇”。 第2题：下列不符合文意的一项是(　) A.位置可能决定个别恐鳄基本以海龟为食的习惯。B.大型鳄鱼更容易灭绝的罪魁祸首是空间的限制。C.原产北美的恐鳄说明大型鳄鱼出现在不同地方和时期。D.出现大型鳄龟生存的合适条件通常不会持续太久。 正确答案：D 讲解：A项对应文字在原文第九段，与题干要求符合。B项对应文字在原文第十一段，与题干要求符合。C项对应文字在原文第十段，与题干要求符合。D项对应文字在原文第十一段，忽略了关键词“似乎偶尔”，犯有混淆或然与必然的错误，不符合原意。 第3题：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）法国思想家帕斯卡尔有一句名言：“人是一支有思想的芦苇。”他的意思是说，_____，_____。可是，即使如此，_____，因为_____。我们当然不能也不该否认肉身生活的必要，但是，人的高贵却在于他有灵魂生活。作为肉身的人，_____。惟有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，人才分出了高贵和平庸，乃至高贵和卑鄙。①人并无高低贵贱之分②人的生命像芦苇一样脆弱③人依然比宇宙间任何东西高贵得多④人有一颗能思想的灵魂⑤宇宙间任何东西都能致人于死地 A．②④①③⑤ B．②⑤③④① C．④②①③⑤ D．⑤②③④① 正确答案：B 讲解：做这样的题首先要多读几遍，把能确定的空先填上，然后结合选项再做选择。本题倒着填反而容易些。最后一个空，根据“由于内心世界的巨大差异，人才分出了高贵和平庸”一句可以确定选①。再根据“不能也不该否认肉身生活的必要，但是，人的高贵却在于他有灵魂生活”可以肯定前面在讲贵贱、灵魂，所以大体可以确定③④。然后根据“人是一支有思想的芦苇”的基本意思确定②⑤。最后通读检查。 第4题：联系课文，下列表述有误的是（ ） A．课文的标题“改造我们的学习”，既是中心论点，也标明了论述范围。B．课文结构严谨，论证严密，具有很强的逻辑性。C．作者引用马、恩、列、斯的著名论断作为论据，以便更有力地论证自己的观点。D．课文语言的准确性表现在正反对比和作者爱憎分明的态度上。 正确答案：D 讲解：准确性表现在用语准确，语言标准，说理透辟。 第5题：阅读下面这首诗，选出鉴赏不当的一项（ ）已亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 A.这首句“风雷”是作者借助天候的自然特征，来反映社会政治现实，表达了诗人对社会变革的强烈要求和对人才辈出的新时代的热烈向往。B．第二句以马喻人，用“万马齐喑”形象地喻写当时清王朝压制人才，造成上下一片沉闷的社会现实。C．诗的最后二句，诗人以火山爆发似的激情，响彻长空的呼声，向冥冥上苍发出召唤人才解放的呐喊，成了黑暗时代的空谷传响。D．这首诗天上与人间想象奇特，现实与理想交相辉映。“万马齐喑”是幻想天上境界，“抖擞”是人间现实的写照，“降人才”是对未来的憧憬。 正确答案：D 讲解：“抖擞”是人间现实的写照，“降人才”是对未来的憧憬。【解析】D “万马齐喑究可哀”一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满，因此他热情地呼唤社会变革，而且认为这种变革越大越好，大得该像惊天动地的春雷一样。他又认