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* * 第一节　物质的分类 第1课时　简单分类法及其应用 课　标 示　图 1.能根据物质的组成和性质对物质进行分类。 2.学会树状分类法和交叉分类法。 互动探究 常见的分类方法 不同 ②在不同的物质和它所属的类别之间进行连线 同类 再分类 解析： 答案：D 分类法的应用 * 温　故 1．你学过哪些化学反应类型？ 答案：化合反应、分解反应、复分解反应、置换反应。 2．下列物质属于纯净物的是(　　) A．食盐水 B．盐酸 C．水银 D．水泥 答案：C 知　新 1．下列各组物质按酸、碱、盐分类顺序排列正确的是(　　) A．盐酸、纯碱、石膏 B．硫酸、烧碱、绿矾 C．碳酸、乙醇、醋酸钠 D．磷酸、熟石灰、苛性钾 答案：B 2．下列物质同时属于纯净物、化合物、无机化合物、盐、钙盐的是(　　) A．石灰石 B．Ca(OH)2 C．CaCO3 D．CH4 答案：C 1．交叉分类法 (1)含义：根据的分类标准，对同一事物进行多种分类的一种分类方法。 (2)举例： 2．树状分类法 (1)含义：对事物按照某些属性进行的分类法。 (2)举例： 探究1：物质的分类有哪些依据和标准？ 1．化学物质的基本分类及其依据 (1)根据物质的组成是否单一，可以把物质分为混合物和纯净物。 (2)在纯净物中，根据组成元素的异同，可以把它们分成单质和化合物。 (3)在单质中，可以按性质的差异把它们分成金属单质和非金属单质。 (4)在化合物中，根据是否含有碳元素，可分为有机化合物和无机化合物。 (5)在无机化合物中，可根据组成的差异把它们分为：酸、碱、盐和氧化物等。 2．物质分类的标准有很多，常用的有 (1)根据物质的组成(纯净物、混合物) (2)根据物质的导电性 (3)根据物质的存在方式(单质、化合物) (4)根据物质的溶解性 (5)根据物质在化学反应中的作用(酸、碱、盐) 点睛之笔：通过从不同角度分类可以感悟到进行分类的目的和意义；依据不同标准，可以有不同的分类，并且同一种分类标准有一定局限性，所以要用多种方法分类。 有关物质的分类，下列说法错误的是(　　) A．分类的标准不是唯一的 B．可能有多种分类标准 C．能用交叉分类法进行分类的物质就不能用树状分类法进行分类 D．能用交叉分类法进行分类的物质也可以用树状分类法进行分类 解析：分类并没有唯一性，它会根据分类标准的不同而不同。能用交叉分类法进行分类的物质也可以用树状分类法或其他分类法进行分类。分类方法的应用在日常生活中是非常普遍的，同学们应该善于发现和学会使用，以提高同学们学习的效率。一种分类方法所依据的标准有一定局限，所能提供的信息较少，人们在认识事物时往往需要采用多种分类方法来弥补单一分类方法的不足。所以C项说法是错误的。 答案：C 经分析，某物质中只有一种元素，则此物质(　　) A．一定是一种单质 B．一定是纯净物 C．一定是混合物 D．可能是纯净物也可能是混合物 实验室中的药品常按物质的性质、类别等不同而有规律地放置。在做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放如下图所示。某同学取用KOH溶液后应把它放回的位置是(　　) 解析：KOH属于碱类物质，应与NaOH放在一起，故选D。 答案：D 每组中都有一种物质与其他物质在分类上不同，试分析每组中物质的组成规律，将这种不同于其他物质的物质找出来。 (1)NaCl、KCl、NaClO、BaCl2　(2)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3　(3)H3PO4、H2SiO3、HCl、H2SO4　(4)悬浊液、溶液、乳浊液、水　(5)空气、N2、HCl气体、CuSO4·5H2O　(6)铜、金、汞、钠 解析：对物质分类的关键是要找出分类的“标准”。仔细观察分析每组中各物质在元素组成、化合价等方面的特点，找出其相似性，即可找出那种不同的物质。 (1)只有NaClO不是氯化物，即不是盐酸盐，它是HClO的钠盐，其中氯元素的化合价也不同于其他三种。 (2)只有Cl2中Cl元素化合价为0，其余均为＋5价，而且此组中只有Cl2为单质，其他为化合物。 (3)只有HCl不含氧元素。 (4)悬浊液、溶液和乳浊液均是混合物，而水是纯净物。 (5)只有空气属混合物，其他为纯净物。也可根据物质的状态来分类。 (6)只有钠属于活泼金属，在金属活动顺序表中排在H的前面，而其他为不活泼金属，排在H之后。也可以根据常温时的存在状态分类。 答案：(1)NaClO　(2)Cl2　(3)HCl　(4)水　(5)空气　(6)钠(本题为开放性习题，其他合理答案均可) 可以帮助我们更好地认识物质的性质，找出各类物质之间的关系： 如 化学方程式分别为： ① ， ②， 2Ca＋O2=== 2CaO CaO＋H2O==