检测技术设计性实验要求2016素材.ppt

检测技术设计性实验 有关要求 《信号与控制综合实验》课程组 2016年3月 主要内容 实验项目与评分准则 设计性实验的预习要求 设计性实验的报告要求 实验项目与评分准则 必做要求：C组40分；B组40分；选做A组0~20分或B组0~20分。 实验项目与评分准则 说明： 每一基本实验部分分值以本实验部分总学时共100分成绩计算（如“检测技术基本实验”为8学时），再和其它基本实验按照实验学时比例进行折合，最终构成本实验课程的总成绩； 每一基本实验需要完成60分的基本实验项目；超过60分只记60分基本实验分；再完成设计性实验（例如上表中的C组实验项目），并视设计情况增加0～20分，视创新情况增加0～10分；实验报告另外计算（为10分）。 不做预习导致实验设备损坏的要相应扣基本实验分，并自行修理设备；需要写书面说明分析检查原因，通过教师审查后才能继续做下一次实验；损坏设备但能分析故障原因，并主动自行排除故障恢复实验设备的，给予设计分奖励。 设计性实验的预习要求 做设计性实验的同学应预先做好实验设计方案，并将实验设计方案提前交课程组教师审核，经教师审核通过并签字后，方能开始实验。 预习要求： 实验方案的构思 实验方案的细化 实验方案的文字表述 实验方案的构思 关键词：实验思路的新颖性 例如：PT100铂热电阻测温实验 关键点：电阻的测量 例如：超声波传感器距离测量 关键点：信号的抗干扰 鼓励自行设计有关的实验内容 实验方案的细化 关键词：实验细节的设计—知识的灵活运用 例如：PT100铂热电阻测温实验 关键点： 例如：PT100允许通过的最大测量电流为5mA 实验方案的文字表述 关键词1：条理清晰，图表规范，版面整洁 关键词2：设计细化：所有电路的设计原理图必须给出具体的参数、计算过程 设计性实验的报告要求 设计性实验报告必须突出强调实验数据的分析及未能完全解决的实验问题（现象的描述及分析） 实验报告要求 实验数据的处理及分析（误差分析） 对未能完全解决的实验问题的描述及分析（对未能解决问题的分析能极大的提高自己的分析能力） 实验报告的文字表述（条理清晰，图表规范，版面整洁） 检测系统设计方法介绍 1. 查阅相关资料：了解国内外相关研究动态，确定目的、意义及研究范围 2. 实验设计步骤 明确任务：测量对象、测量范围、准确度要求 选择传感器：量程考虑、精度考虑（误差分配）、易采购 选择工作方式：模拟式or数字式、纯电路式or智能式 设计原理框图（按功能）-总体设计框图 设计详细原理图（按器件）-详细方案 检测系统理论特性 测试方案 实验结果整理、分析 3.电路设计步骤 电路功能能否实现：写出传递函数、功能仿真 明确电路参数 工作电源 3.3V、±5V、 ±12V 、 ±15V等 电阻阻值选取：常规标称阻值 运放选型：带宽 CPU选型 理论分析测量准确度：根据电路实际参数计算理论输入输出关系 4.电路功能调试、性能测试 检查线路是否正确 上电前检查电源是否正确 测试输入输出数据 5.整理设计文档、结果分析 整理实验数据，制作表格或曲线 数据分析：准确度、线性度等 分析产生误差的原因 RT40型超声传感器 PT100温度传感器 通用实验板 实验室供设计性实验的现有器材 注：设计中用到的其他传感器或芯片、电子元器件请自行购买。 谢 谢！ 设计性实验报告第8周周一交（4月11日）