吉林交通职业技术学院计算机应用基础类2015素材.docVIP

《计算机应用基础》 综合实训指导书 电子信息分院 班级 ：网络15368班 姓名：王振强 学号：25011536824 目 录 一、实训性质 3 二、实训目标 3 三、实训设计思路 3 四、实训内容及时间安排 3 五、考核标准 3 六 、项目一 操作系统强化训练 5 1、实训目的 5 2、实训内容及要求 5 七、项目二 Office办公软件综合应用 10 1、实训目的 10 2、实训内容 10 3、实训要求 10 一、实训性质 本课程是计算机相关专业为一年级学生开设的一门整周实训课程，其任务是通过一周实训的学习，加深学生对计算机基础知识的认知度，培养学生的动手能力和综合解决问题的能力。 二、实训目标 集中一周时间，在教师的安排与指导下，完成实训内容，以提升学生操作系统应用以及office系列软件的基础知识和操作技能为目的，达到Office办公软件各组件的综合应用，并能做到融会贯通，综合运用学过的知识设计具有较高水平的完整作品。 三、实训设计思路 通过项目策划、素材搜集、素材整理、项目设计和撰写实训报告鼓励学生自行设计制作office项目作品，以培养学生的动手实践和设计策划的能力。使学生能熟悉整个项目开发建设过程，掌握素材搜集、整理、项目设计、项目实施完成的全过程。 四、实训内容及时间安排 序 号 项目名称 实训内容 学 时 项目一 操作系统强化训练 强化操作系统常用操作技能练习，撰写实训报告。 5 项目二 Office办公软件综合应用 任务1 Word软件 利用Word软件综合排版，设计制作文档。 5 任务2 Excel软件 Excel软件各项功能的综合应用。 5 任务3 PPT软件 把所要阐述的内容以演示文稿的形式清晰的呈现给观众。 5 考 核 提交作品，抽取部分学生以汇报演示文稿形式，展示作品，最终得出综合评定成绩。 4 五、考核标准 项目一考核方式为提交实训报告书，项目二的考核方式为提交作品并抽取部分学生用PPT汇报。 类 别 项 目 要 求 比 例 总评成绩 课堂表现 纪律考勤 到课率高，课堂表现良好。 20% 20% 项目一评分 准确率 实训报告内容正确，表述清楚。 30% 30% 项目二评分 思想性 主题鲜明，内容积极、健康向上。 10% 50% 创造性 素材获取及加工属原创，具有想象力和个性表现力。 15% 艺术性 界面美观、布局设计独到，富有新意。 10% 技术性 技术运用准确、适当、简捷，结构清晰，链接准确。 15% 备注：如发现有作品雷同或者非本人制作的情况，均以舞弊处理。 六 、项目一 操作系统强化训练 1、实训目的 了解操作系统的桌面。 掌握窗口、菜单及任务栏的基本操作。 掌握系统环境的设置与维护。 掌握控制面板的基本操作。 掌握快捷键使用方法。 掌握附件的使用。 2、实训内容及要求 （1）操作系统桌面和窗口操作(用Print screen SysRq键截图到下面空白处) (操作系统桌面设置 （1）练习在桌面中拖动和布置图标； （2）桌面上建立Outlook Express软件快捷方式图标 （3）改任务栏的设置、在快速启动栏中添加三个图标、在状态栏删除音量图标。 截图： (操作系统窗口中的菜单标记的含义。 （1）变灰的菜单项表示（ 该命令当前不能作用 ） （2）带省略号(…)的菜单项表示（表示要求用户输入内容 ） （3）带三角标记的菜单项表示(还有下一级菜单 截图：标题栏;菜单栏;工具栏;工作区域状态栏滚动条 (我的电脑的操作。 （1）通过我的电脑查看本机的硬盘的分区编号和光区编号 （分区C） （2）本机的硬盘的总容量（ 100G ） （3）磁盘格式化的作用（可以清空你的磁盘空间释放磁盘空间 截图： （3）操作系统基础知识 (通过我的电脑查看本台机子的硬件情况。把结果写在下面。（提示：在“我的电脑”右击查看“属性”或打开控制面板点击“系统”） 　CPU（i5-4590 CPU@3.3GHz 3.3GHz）ipconfig/all ） (快捷键 用快捷键（ shift ）在英文和中文输入状态间切换 用快捷键（ ctrl+shift ）按各种输入法的切换 用快捷键（ alt+F4 ）关闭活动窗口 动任务管理器的快捷键（ ctrl+alt+del ） ⑤打开开始菜单的快捷键（ win