《图形图像处理》课程整体设计.docVIP

图形图像处理 PAGE  第 PAGE 13页 图形图像处理 课程整体设计 课程设计 一、课程总体任务分析 本课程主要将图层、蒙板、通道等基本概念融合在具体设计项目中，使学生在熟悉该软件提供的强大的图像处理功能的同时，结合岗位目标，设计并制作出实用、美观的作品。在项目教学的过程中，逐步培养学生平面设计的能力；学会解决综合设计任务的思路和方法，并具有独立完成任务的能力；养成其吃苦耐劳、严谨认真、诚实敬业、团结合作的职业素质，以及专心、用心、细心、耐心的品格。 二、课程设计 1．课程目标设计 (1) 知识目标 了解 Photoshop 中关于图像的概念、相关术语及基本操作 掌握图像选区的创建及图像的编辑 掌握利用 Photoshop进行图像色彩及色调调控的方法 掌握利用图层菜单及图层样式进行图层编辑的方法. 掌握通道、蒙版的概念及基本操作 掌握路径的用法 掌握 Photoshop 中滤镜的用法及特效制作 掌握图像处理自动化的操作 （2）能力目标 能够运用基本工具进行图像编辑及修改，能完成抠图操作 能够根据客观情况对图像色彩及色调进行处理 能够利用图层进行图像的合成处理、运用图层样式进行效果处理 能利用通道及蒙版技术进行图像的选取工作及制作特殊效果 能运用各种不同的路径进行描边. 填充颜色或图案等效果处理 能综合运用图层样式、通道、滤镜制作文字特效 能通过滤镜对图像、文字制作特殊效果和仿真效果 能够利用各种工具解决常见实际问题如广告设计、包装设计、封面设计、标志设计、展示设计、海报设计、logo设计、画册设计、vi设计、名片设计、网页设计等商业实战设计。 （3）素质目标 养成严谨认真、实事求是的治学作风 养成吃苦耐劳、精益求精的职业素质 培养学生的团队意识 培养积极探索和不断进取的意识 2、课程内容设计： 项目 序号工作任务具体项目单元相关知识点学时 分配1英才培训机构VI设计LOGO设计；VI设计熟悉PS软件界面组成；掌握编辑图像的基本操作；能使用选区工具；能应用与管理图层；能创建与编辑路径82台北莎罗婚纱相册设计数码照片处理与润色；相册设计能对图像的色调、色彩进行调整；能进行图像通道的合成；能应用图层混合模式83新城房产公司商业广告设计展板设计；POP广告设计；户外广告设计；报纸广告设计能在图像窗口中添加图像蒙版效果；能使用滤镜制作图像特效164校庆相关书籍装帧设计书籍装帧设计；电子杂志设计能使用标尺、参考线进行定位；能使用形状工具设计图案；能将路径和选区互换85张裕赤霞珠干红产品设计瓶贴设计、产品包装设计、产品展架设计能创建与编辑路径；能使用标尺、参考线进行定位；能使用蒙版进行图像的合成126个人博客网站页面设计网页按钮设计； 网页导航条设计； 主页设计； 其他页面的设计能创建并编辑图层组；能为图层添加样式；能使用通道进行图像的合成；能应用图层混合模式；能添加图像蒙版效果；能使用滤镜制作图像特效；能使用切片工具对网页进行分割和保存16共计 =SUM(ABOVE) \* MERGEFORMAT 68 能力训练项目设计 工作任务项目单元拟实现的能力目标相关支撑知识点训练方式手段及步骤结果 （可展示）任务一: 英才培训机构VI设计1-1 LOGO设计1-1-1能灵活运用选区工具 1-1-2能对图像进行编辑 1-1-3能利用图层处理图像 1-1-4能使用路径进行绘制光滑的轨迹 1-1-5能根据要求自主设计并制作企业LOGO1-1-1了解软件界面组成 1-1-2掌握编辑图像的基本操作 1-1-3学会选区工具的使用 1-1-4掌握图层的应用与管理方法 1-1-5掌握创建与编辑路径的方法提出要求；老师讲解、学生模仿；自主设计；结果展示与评价。 1-1-1案例赏析。展示优秀作品，介绍软件功能与界面组成。 1-1-2情景设置。教师扮演设计总监,提出项目要求，分析LOGO特点与设计方法。 1-1-3“新尚城市”标志的制作。教师详细讲授标志的制作方法，学生模仿制作。 1-1-4通讯公司标志的制作。简单提示制作方法与思路，学生自己制作。 1-1-5 LOGO设计。学生自主设计英才培训机构的LOGO。 1-1-6 作品展示，学生总结并评价作品。设计出英才培训机构的LOGO1-2 VI手册设计1-2-1能灵活运用选区工具 1-2-2能对图像进行编辑 1-2-3能利用图层处理图像 1-2-4能使用路径进行绘制光滑的轨迹 1-2-5能自主设计企业的VI手册1-