建筑平面设计第四讲1-45-107-末.ppt

房屋建筑学;建筑设计的内容;建筑设计的基本原则;建筑设计的基本原则;图1 人体尺度和人体活动所需要的空间尺度;图2常用家具尺寸;教室、卧室、营业厅中家具近旁必要尺寸 ;;;建筑空间的组成--- 1、使用部分 2、交通联系部分;使用部分：指满足主要使用功能和辅助使用功能的那部分空间。例如住宅中的起居室、卧室等起主要功能作用的空间和卫生间、厨房等起次要功能作用的空间，工业厂房中的生产车间等起主要功能作用的空间和仓库、更衣室、办公室等起次要功能作用的空间。 交通联系部分：指专门用来连通建筑物的各使用部分的那部分空间。例如许多建筑物的门厅、过厅、走道、楼梯、电梯等。;建筑空间的组成--- 使用部分：1、主要使用房间 2、辅助房间 交通联系部分：1、水平交通空间 2、垂直交通空间 3、交通枢纽;;;;1、主要房间的平面设计： 1）面积、尺寸及形状 2）门窗位置 2、使用房间设计原则： 合理、适用、技术、经济、美观;一.使用房间的面积、形状和尺寸 （一）房间的面积 ?1. 房间的面积组成—人们使用活动面积 家具设备所占面积 房间内部交通面积 ;教室中面积分析示意图;房间的面积 ;;人体尺度和人体活动所需要的空间尺度; 1. 平面形状的选择： 2. 房间平面形状的影响因素： 使用要求—使用活动特点（教室视听要求）； 及家具设备的布置） 环境要求—采光、通风 审美要求—人对室内的空间观感 结构等技术经济条件和基地条件 ;;房间的平面形状 ;房间的平面形状 ;例：中小学普通教室的平面设计 （使用要求：教室视听要求）;房间的平面形状 ;中学教室矩形平面几种布置方案;房间的平面形状 ;房间的平面形状 ;房间的平面形状 ;基本满足视听要求的教室平面范围及形状的几种可能性;房间的平面形状 ;房间的平面形状 ;房间的平面形状 ;不同因素对教室平面设计的影响 ;首先是取决于室内家具和设备的布置，满足人们在里面进行活动的要求。 ;1. 房间尺寸的组成 开间---房间在外立面上占的宽度 进深—垂直于开间的房间深度尺寸 注：开间、进深均指轴线尺寸（净宽、净深） 民用建筑开间进深一般采用3M模数数列;;房间的平面尺寸-开间及进深的确定 ;小学教室平面布置与尺寸21;;阅览室的跨度则根据采光方式而定，单面采光不应大于9M，双面采光可在15～18M，甚至更大一些，如21～24M。 ;;采光对房间高度的影响 ;单侧采光光线衰减示意图 ;;二、房间的门窗设置;;3．门的位置 1）影响因素— 家具设备布置要求（面积利用） 交通流线组织（疏散安全） 使用要求（室内自然通风） ;门的位置对家具布置的影响;;房间的门窗设置;;房间的门窗设置;房间的门窗设置;房间的门窗设置24;（二）房间窗的作用 窗的设置(窗的面积大小、位置) ??1.?窗的面积大小——室内照度是否足够 　　1）窗地面积比=窗洞口面积/房间地面面积 窗离地面高度0.80m以下的部分不应计入有效采光面积，窗上部有宽度超过1m以上的外廊、阳台等外挑遮挡物时，其有效采光面积可按窗面积的70%计算。25（新建筑南北窗台高度不同） 　 2）气候条件 3）立面效果 ?;窄长条的窗洞往往是图书馆书库的识别标志，;;门窗位置对室内通风的影响;采光与通风 ;采光的基本概念 1、天然采光 白天室内利用天然光线照明的方式叫天然采光。天然光分为直射光和扩散光。 2、采光设计 根据室内工作面对采光的要求来确定窗的大小、形式和位置，保证室内光线的强度、均匀度，避免眩光，以满足正常生产生活的需要。采光设计首先应采用天然光来满足室内的照度要求。;;通风的基本概念 自然通风和机械通风两种方式： 自然通风即利用空气的流动将室外的空气引入室内，再将室内的空气和热量排除到室外。这种方式简单经济，但受气候与环境的影响，有时不够稳定。在通风设计时，一般要尽可能采用自然通风，并恰当选择合理的剖面形式、进风和出风口位置，组织好厂房的自然通风。 机械通风是用通风机造成室内外空气的对流来通风或降温。机械通风比较稳定，可以调节，但耗电量大，设备费用也高。;对于进深不大的房间， 侧窗即可满足采光、通风要求，要注意门窗位置对室内通风效果的影响。 对于进深较大的房间， 侧窗很难满足要求，为了光