北师版七年级第1节课修改.pptVIP

初中数学;初中数学与小学数学的区别 ;你眼中的数学是什么？;1.数学是工具学科 ; 从初中三年学习的全局来看，初一年级的学习是一个基础性的阶段。; 上好数学课的要求;一、课前要求;二、听课要求;(5) 回答问题：要做到举手发言，别人回答问题时要认真倾听，不要打断别人讲话，看它是否对自己有所启发，如有不同见解可以在别人回答完后再提出。对于别人的出色回答，要给予掌声。 (6) 争做小老师，上讲台给大家讲课时，首先要把自己的思路概括一下，再具体分析解题过程，讲解时要面向大家，声音洪亮，板书字体工整清晰，稍大。 (7) 学会举一反三，一题多解，相信大家都是聪明的。;三、课后要求;四、作业要求;(4)没按时完成的作业要及时补上。 (5)作业发下来先订正错题（用红笔），再写新的作业。 (7)不要随意换本，一本用完后再换本，作业本要保护好。　　 ; 作为一个数学爱好者， 我们要善于从最枯燥的数字沙砾中寻找那奇珍异宝；要善于从最平淡无奇的生活中，去发现最奇妙的数学…… 只要你愿意且有恒心，慢慢地我想你会喜欢上数学、热爱上数学！ 数学真的可以使我们的生活变得更美的！;数学小魔术;从左到右给你的手指编号 ;用手进行计算时，一种最简单的乘法是9的倍数计算，在这种计算中，有一个小窍门。计算9的倍数时，将手放在膝盖上，像下图中所示，从左到右给你的手指编号。现在选择你想计算的9的倍数，假设这个乘式是7×9。只要像上图所示那样，弯曲标有数字7的手指。然后数弯曲的那根手指左边剩下的手指数是6，它右边剩下的手指根数是3，将它们放在一起，得出7×9的答案是63。 ;; 有人会说自己的基础不好。那我问一下什么是基础？今天所学的知识就是明天的基础。明天学习的知识就是后天的基础。所以要学好每一天的内容，那么你打的基础就是最扎实的了。所以现在你们是在同一个起跑线上的，无所谓基础好不好。 ; 先粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识的结构体系。再细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课。; 听每节课的学习要求；听知识引人及知识形成过程；听懂重点、难点剖析（尤其是预习中的疑点）；听例题解法的思路和数学思想方法的体现；听好课后小结。;（3）及时复习并完成作业;一、向同学请教，请教做题目的思路，而不是整个过程和答案。同学之间也要相互帮助，如果你让他抄袭你的作业这样不是帮助他而是害他。我非常提倡同学之间的相互讨论问题的，这样才能够相互促进提高。 ;让我们来感受一下数学独特的魅力吧！;数学谜语;趣 味 数 学（几何）;用事实说话;请数一数上面有多少个黑圆点。?;你看见了一个旋涡吗？;用尺量一下，这两条线是弯曲的吗?;不信吧？图中确实是一个圆。;逻辑思维锻炼;;数学小魔术; 作为一个数学爱好者， 我们要善于从最枯燥的数字沙砾中寻找那奇珍异宝；要善于从最平淡无奇的生活中，去发现最奇妙的数学…… 只要你愿意且有恒心，慢慢地我想你会喜欢上数学、热爱上数学！ 数学真的可以使我们的生活变得更美的！;数学有趣吗？ 数学有用吗？ 愿意快乐地学习“快乐数学”吗？ 谈谈感受。 作业：;初中数学的学习要求; 　　　;一、课前要求;一、课前要求;二、听课要求;二、听课要求;三、课后要求;四、作业要求;四、作业要求;;如何学好数学？; 从前有一位进京赶考的书生，考前，一个晚上他断断续续做了一个梦。这个梦大概是这样的，他梦见自己在种青菜，但是这菜呢，是种在墙头上的。书生百思不得其解。每二天他便去请教了算命先生。算命先生倒是一个老实人，长叹一口气说，算了算了，你这钱我也不收你的了，这次大考你是没有一点希望的啦，赶快卷铺盖回家吧。书生不解。算命的说，种菜种到墙头上去了，你这不是找错地方了吗没戏没戏。回家去吧。书生觉得很有道理，就收了铺盖要回家。 ;同住的同窗见了忙问何故。书生想反正就要回去了，说出来也无妨。便如实相告。同窗听了哈哈大笑，连声说恭喜恭喜。书生又不解。敢问喜从何来啊。同窗便说。此乃高中的先兆哇．把菜种到墙头上去了，这种菜的地方可真是够高啊，高种者，高中也．所以，家还是不急着回，和我一起去考，肯定高中。后来书生听从劝说，果然皇榜高中。;从这则故事中，我们可以感觉到，心态，思想，精神，对于一个人有多么重要。消极的思想像阴天，初一十五都不亮，而积极的思维和心态则像太阳，照到哪里哪里亮。 ;有的同学每天没有节制地玩游戏，不写作业甚至不睡觉，不管家长说还是老师说都没用，这是什么现象呢？ 表明有的同学缺乏自控能力。自控能力对你到底有多重要呢？给大家分享一个科学家的实验：;