吴向东_学校体育管理.pptVIP

与时俱进开拓未来 ------祝各位领导新年快乐；事业有成 瑞安教研室 吴向东 一、现代学校体育之路 从前的体育：竞技模式 现在的体育：兴趣特长 终身体育方向发展 学校体育最近几年发展很快，参加的人数越来越多。它是以增强体质，丰富校园文化，健身、休闲、娱乐、保健、社交为目的，而不是提高专业运动成绩为目的。 1、坚持“健康第一”的指导思想，培养学生健康的意识和体魄; 2、改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性; 3、强调以学生发展为中心，帮助学生学会 学习; 4、注重学生运动爱好和专长的形成， 奠定学生终身体育的基础. 二、学校体育的组成 　　１、组织机构的建立? 学校应当由一位副校长主管体育工作，在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把体育工作列为重要内容。 ２、体育课教学?? （课程的设置） ３、课外体育活动和课余体育训练与竞赛?（当好后勤） 保证学生每天有一小时体育活动的时间 ４、体育教师?  ５、场地、器材、设备和经费?  ６、体育档案的管理。 　　７、奖励与处罚? 小学一、二年级：四节小学三、四年级：三节小学五、六年级：三节体育活动：每天一小时 （ 体育程设置 校园群众性体育活动的 发动、组织与实施 体育节、每天一小时 体育教学 1、教学计划 2、教案 3、听课(随堂) 4、评课(要点与艺术) 三、衡量学校体育管理的标准 1、校园体育文化的宣传、组织 校园群体活动的开展、 2、学生体质健康的变化 3、教师队伍建设和管理(听课、评课、参与 活动) 4、运动队的训练和竞赛成绩 特色体育的创建 主要有以下三种： 1、大课间活动；（武术、集体舞、绳操、选项等） 2、体育教学的特色（塘下镇小：篮球校本课程） 3、课外活动和运动队的特色。 如：外国语学校、马鞍山、实验二 小、新纪元 红旗小学 四、如何创建一个和协的工作环境 1、塘下一小、 2、外国语学校、 3、集云学校 (教师的能力学校重视程度) 4、鲍田小学、莘塍镇小 (代课教师) ５、我经历过的几任校领导：鲁、￥、泮、伍、？ 给校长们的几点建议 ●体育教师是弱势群体请多点关心和支持 （起早摸黑） ●体育教师是犟牛；需多点耐心对待（表扬和训服） ●体育教师是朋友；很讲意气 ●体育教师的个性和他从事过的运动有关 田径、篮球、武术、健美操－－ 陈主任的工作作风体育教师喜欢 预祝大家领到理想的彼岸 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *