湖北省洪湖市贺龙高级中学高中化学选修五:1.2有机化合物的结构特点课件.ppt

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湖北省洪湖市贺龙高级中学高中化学选修五:1.2有机化合物的结构特点课件.ppt

己烷(C6H14)有5种同分异构体,你能写出它们的结构简式吗? 位置异构:官能团位置不同 C4H8的同分异构体 * * * * * * * zxxkw 学科网 据统计: 到目前为止,有机物已经超过了三千万种,而无机物只有十几万种,每年新合成的化合物中90﹪以上是有机物。 有机物的种类为什么如此繁多呢? 从下图(图中黑球表示碳原子)和所学知识归纳有机物中碳原子的成键特点 有机物中碳原子的成键特点   4、具有相同的分子式,但原子之间的结合方式也可以不同,形成具有不同结构的分子。 3、多个碳原子可以相互结合成链状或环状,还可以带支链。 一、有机化合物中碳原子的成键特点 1、碳原子可以形成4个共价键。 2、碳原子间可以形成稳定的单键、双键、三键。 zxxkw 观察戊烷(C5H12)的三种球棍模型,并写出其结构式。 沸 点 不同点 相同点 结构式 (用碳骨架) 新戊烷 异戊烷 正戊烷 物质名称 分子式相同,链状结构 结构不同,出现带有支链结构 36.1℃ 27.9℃ 9.5℃ 比较三种戊烷的异同,完成下表 2. 同分异构体 二、有机化合物的同分异构现象 1. 同分异构现象 化合物具有相同的分子式,但具有 不同的结构的现象,叫做同分异构现象。 具有同分异构现象的化合物互称 为同分异构体。 注意 “同分”: 指相同的分子式 “异构”: 指分子中原子的 连接方式不同 相对分子质量相同 质量分数相同 元素组成相同 结构不同 性质不同 二、有机化合物的同分异构现象 同分异构体的书写方法: 1、排主链,主链由长到短 2、减一个碳变支链: C—C—C—C—C ? 支链位置由心到边,但不到端。 3、减二个碳变支链: C—C—C—C C—C—C—C—C—C ? ? C C ∣ ∣ C—C—C—C C C ④ C—C—C—C C C ⑤ 支链由整到散,排布同、邻、间 4、最后用氢原子补足碳原子的四个价键 减碳对称法 C—C—C—C—C zxxkw CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3 CH3—CH2—CH—CH2—CH3 CH3 CH3—CH2—CH2—CH2—CH3 CH3 CH3—C—CH2—CH3 CH3 CH3 CH3—CH—CH—CH3 CH3 CH3 己烷(C6H14)的5种同分异构体 书写C7H16 的同分异构体 书写方法: 1、排主链,主链由长到短 2、减一个碳变支链: 支链位置由心到边,但不到端。 3、减二个碳变支链: 支链由整到散,排布同、邻、间 4、最后用氢原子补足碳原子的四个价键 减碳对称法 C7H16 的同分异构体 1、一直链 C—C—C—C—C—C—C 2、主链少一个碳 C—C—C—C—C—C C—C—C—C—C—C C ∣ C ∣ ? ? ? 3、主链少二个碳 (1)支链为乙基 C ∣ C ∣ C—C—C—C—C (2)支链为两个甲基 A、两甲基在同一个碳原子上 ? C—C—C—C—C C—C—C—C—C B、两甲基在不同碳原子上 C—C—C—C—C C—C—C—C—C c c c c c c ? c c ? ? ? 4、主链少三个碳原子 C - C C C - - C ∣ C ∣ C ∣ ? 同分异构体的书写规律 口诀 主链由长到短; 支链由整到散; 位置由心到边; 排布同、邻、间。 最后用氢原子补足碳原子的四个价键。 75 35 18 9 5 3 2 1 1 1 同分异构 体数 366319 4347 … 355 159 同分异构体数 20 15 … 12 11 碳原子数 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 碳原子数 附表:烷烃的碳原子数与其对应的同分异构体数 有机物分子普遍存在同分异构现象 (这是有机物种类繁多的主要原因之一) 碳链异构 : 以上的同分异构体是由于碳链骨架不同,产生的异构现象。 烷烃中的同分异构体均为碳链异构。 有机物的同分异构除了碳链异构, 还有其它类型的异构吗? CH2=CH—CH2—CH3 CH3—CH=CH—CH3 1- 想一想:C4H8还有其他同分异构体吗 CH CH2 CH3 CH2 官能团异构:具有不同官能团 CH2=C—CH3 CH3 CH2=CH—CH2—CH3 CH3—CH=CH—CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 * * * *

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