2011年通用技术会考复习《设计过.pptVIP

近几年会考试题：（2008年） * * * * 近几年会考试题：（2010年） * * * * * * * * * 2011年通用技术会考《技术与设计1》复习纲要 海南中学技术教研组 2011年高二备课组 * 设计的一般过程 1、发现与明确问题 2、制定设计方案 3、模型或原型的制作 4、方案优化 5、产品的使用说明 * 发现明确问题： 要求： 能发现与明确值得解决的技术问题，并能判断是否具备解决这个问题的条件。 能根据设计对象和工作条件列出具体的设计要求，包括应达到的标准和所受到的限制。 知识点： 发现问题的途径与方法(观察日常生活、收集和分析信息、技术研究与技术试验)， 明确问题的价值， 明确问题受到的限制(设计对象、设计者及客观条件的限制)， 列出设计要求与设计计划 * 在生活中，有很多为我们所不知而需要解答的话题，这就是问题。 什么是问题？ 第一种，人类生存活动中必然会遇到的问题。 第二种，由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。 第三种，基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题，并试图解决它。 问题产生的方式或来源三种： * 1、发现问题的途径与方法： 1）观察日常生活。 2）收集和分析信息。 3）技术研究与技术试验。 2、明确问题的价值： (1) 所提出的问题是否遵循了基本的科学原理? (2) 迄今为止，能否确认该问题尚未得到充分解决? (3) 在你调查的范围里，该问题是否具有普遍意义?在更广的范围内，这个问题是否有意义? (4) 在多个问题同时发生时，该问题是否是主要问题? (5) 现有的技术条件能否解决这个问题?技术发展以后呢? (6) 解决该问题所需的投入是多少?投入与产出的比是否理想? * 3、明确问题受到的限制： 1、设计对象：设计对象不同，设计的特点功能、大小、安全、外观、耐用性等方面的设计标准也有所不同。 2、设计者及客观条件的限制：如一名中学生，由于知识与经验等原因，要设计飞机是受到客观条件的限制。 * 设计计划： * 制定设计方案： 要求： 了解收集产品设计信息的多种渠道，并能进行信息的分析和处理。 能根据设计要求选择合适的材料和标准件。 能制定符合一般设计原则和相关设计规范的设计方案。 知识点： 收集信息渠道：用户调查、专家咨询、查阅图书资料、收听收看广播电视、浏览互联网 设计的一般原则：创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展原则 材料的选择 标准件(选用标准件的好处：简化制作过程，实现通用通换) 设计分析（先从“物”、“人”、“环境”三个方面进行整体分析，再对各个部件进行分析） * ⑴收集信息： 用户调查 专家咨询 查阅图书 浏览互联网 * 方案的构思，比较、权衡与选择 设计分析：设计要求 方案构思的几种构思方法：草图法，模仿法，联想法，奇特构思法等。 权衡各种因素，选择满足设计要求的最佳方案。 在权衡的基础上，改进原有方案。 * ⑵设计的一般原则 一、创新原则 二、实用原则 三、经济原则 四、美观原则 五、道德原则 六、技术规范原则 七、可持续发展原则 * A、创新原则：创新是设计的核心，一般可以原理、结构、技术、材料、工艺等方面改进和突破，以及使用最新的技术成果和现代设计理论与方法。 B、实用原则：是指产品为实现其目的而具有基本功能。 C、经济原则：以最低的费用取得最佳的效果或最高收益。 D、美观原则：产品不仅能满足人的物质要求，也能得到美的体验和精神上愉悦。 E、道德原则：始终坚持为人服务的宗旨、维护、完善社会伦理道德，推进人类文明的发展。 F、技术规范性原则：技术规范是有关生产技术的知识、域、方法和规定的总和。即有强制性的标准，也有推荐使用的技术规范。 G、可续发展原刚：要考虑到人类长远的发展、资源与能源的合理利用、生态的平衡等可持续发展的因素。 * 模型或原型的制作 要求： 知道模型和原型在设计中的作用，能绘制简单的设计图样 知道工艺的含义和常用工艺的种类。知道1～2种材料的常用加工工具和加工方法。 知识点： 1、什么是模型和原型？ 2、模型在设计中的作用： （1）使设计对象具体化 （2）帮助分析设计的可能性 3、草图与三视图的绘制 * 4、工艺的含义 5、工艺的作用 6、常用工艺的种类(木工工艺、金工工艺、塑料加工工艺、陶艺） 7、常用工艺加工工具及加工方法： 木工工具及加工方法： 斧头（砍）、锯子(锯）、刨子（刨）、角尺（画线）、黑斗（打线） 金工工具及加工方法： * 模型是根据实物、设计图样或构思，按比例、生态或其他特征制成的与实物相似的一种物体。 原型可以是产品本身，也可以是在产品生产之前制作的与产品大小相同、使用功能一致的物体。 理解什么是模型与原型 * 理解模型的特点： 模型有制作成本低、便于修改等优点，设计者一