2014年全国职业院校技能大赛“机械装配技术”赛项.docVIP

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2014年全国职业院校技能大赛“机械装配技术”赛项

2014年全国职业院校技能大赛 “机械装配技术”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号:Z-058 赛项名称:机械装配技术 英语翻译:Mechanical assembly technology 赛项组别:中职组 赛项归属产业:加工制造类 二、竞赛目的 以机电设备装配与调试技术为背景,融入具有时代背景的新技能、新技术、新的生产理念,通过竞赛,展示参赛学生熟练的机械装配技能以及参赛队良好的精神面貌,检阅参赛队组织管理、团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等职业素养;展示职业教育改进与改革的最新成果,加快工学结合人才培养和课程改革与创新的步伐,引导职业教育关注在“机械装配技术”方面的发展趋势及新技术应用,为行业、企业培养急需的设备安装、调试、维修技术方面的高技能人才。 三、竞赛内容与时间 (一) 竞赛内容 任务一 电磁离合器的装配与精度检测(12%) 根据技术标准,按工艺要求,调整轴承座的高度和位置,保证电磁离合器的同轴度,调节离合器的间隙,以保证分度精度和离合器的同轴度要求等,并填写检测过程和结果表格。 任务二 分度机构的装配与控制(18%) 根据分度技术要求和精度要求,完成凸轮的修配使得与电磁离合器的动作配合达到要求,以保证分度精度;并完成分度机构及分度盘上夹具的装配,及分度盘端面与底板的垂直度等要求。 任务三 自动进给钻床机构的装配(15%) 根据要求,结合相关技术标准,确定合适的装配工艺和装配方法完成进给机构的装配,保证钻孔时运动直线度及与分度盘端面的垂直度要求,并写出槽形凸轮、燕尾导轨等的装配工艺。 任务四 自动打标机构的装配(10%) 根据图样,按工艺要求,结合相关技术标准,完成打标机构的装配,保证冲头的极限位置、完成圆柱滚子离合器与曲轴的装配与调整,实现预定功能。 任务五 机械设备故障维修(15%) 根据故障现象确定故障点,分析故障原因、编写维修工艺,并对故障点进行维修,排除机械故障。 任务六 机械设备的整机调试(15%) 按照机械设备的功能要求,通过联轴器、万向节、齿轮齿条的传动零件或部件,将各部件按技术要求进行连接,调节检测机械部件之间的配合精度,以保证整个运动精度和位置精度。 任务七 机械设备的运行、加工及保养(10%) 调试运行机械设备,达到预定的工作要求和技术要求,并进行机械设备的试加工,加工过程需完成一个加工周期,保证加工出产品的精度要求,并按要求完成机械设备的保养。 任务八 职业素养(5%) 职业素养考核以下方面: (1)设备操作的规范性; (2)原材料利用、生产效率及设备装配过程中的材料消耗; (3)工具、量具的使用; (4)现场的安全、文明生产; (5)废弃物的处理是否符合环保要求; (6)完成任务的计划性、条理性,以及遇到问题时的应对状况等。 (二)竞赛时间与比赛日程 1.竞赛时间 各竞赛队在规定的时间内(持续不断的4小时),独立完成“竞赛内容”规定的竞赛任务 。 2.比赛日程 具体的竞赛日期,由全国职业院校技能大赛执委会及赛区执委会统一规定,以下所列为竞赛期间的日程安排。 日 期 时 间 内 容 地点 第一天 11:00-12:00 场次抽签、赛前说明会 赛场、多功能厅 16:00—17:00 召开领队会 15:00-17:00 裁判会议 第二天 7:00—7:30 第一场选手候赛 赛场 7:30—11:30 第一场正式比赛 13:30—14:00 第二场选手候赛 14:00—18:30 第二场正式比赛 第三天 13:30—15:00 闭赛式 报告厅 四、竞赛方式 (一)竟赛以个人赛方式进行。 (二)竞赛队伍组成:以省、市、自治区、计划单列市和新疆建设兵团为单位组队参赛,每支参赛队由4名比赛选手组成(每个学校限报2参赛选手),每名参赛选手可配备1名指导教师。 (三)组织机构:在全国职业院校技能大赛组委会与执委会的指导下,在赛区组委会与执委会的领导下,由全国机械职业教育教学指导委员会牵头成立2014年全国职业院校机械装配技术技能大赛执委会,下设本赛项专家组、裁判组、仲裁组等工作机构。 (四)竞赛需采取多场次进行,由赛项执委会按照竞赛日程表组织各领队参加公开抽签,确定各队参赛场次。参赛队按照抽签确定的参赛时段分批次进入比赛场地参赛。东道主队安排在首场比赛。 (五)赛场的赛位统一编制赛位号,参赛队比赛前30分钟到赛项指定地点接受检录,进场前15分钟抽签决定赛位号,抽签结束后,随即按照抽取的赛位号进场,然后在对应的赛位上完成竞赛规定的工作任务。赛位号由参赛选手抽取,抽取赛位号的步聚: 1.抽签由赛场工作人员主持

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