家庭理财_态度篇.pptVIP

投资与理财的关系: 小故事，大道理，说明什么呢？（学生总结：你计划打一口什么样的井？） 我们拿着家里的钱，都是在挑水吃，对吗？你一定要利用你的钱和你的时间替自己打一口井 钱太少了，没钱可理 理财是一种积极的生活态度 ,那么，什么是态度？不同的态度代表着哪些结果呢？ 就那仨瓜俩枣，理财也挣不了多少 耐心+长期的理财 =真正的成功 工作、学习太忙，哪有时间啊？ 大家都说忙，在忙什么，，，，，？ 鲁迅和毛泽东还每天记账呢，你比他们更忙？ 那得多大学问啊，我啥也不懂。 没知识，可以学。如果你有积极的生活态度，你应该抽出时间，开始学习。 学习应该从今天开始！ 《洛克菲勒的故事》 《李嘉诚的故事》 阅读助学卷，分组朗读，自行总结 爱惜钱，节省钱， 去投资，让钱去生钱。 并持之以恒 但是为什么做起来却那么的难呢？ 开源节流是关键 勤工俭学 计划消费 精打细算 拥有个人存折、强制储蓄 记帐 请爸妈帮忙理财 组合型投资： 组合投资的惯常比例 331111法 　 储蓄30％，国债30％，保险10％，外汇买卖10％，股票10％，其他10％。无论采取何种投资组合方式，储蓄和保险投资都是不可或缺的组成部分。 即把所有的鸡蛋放在同一个篮子里 ，要么风险太大，要么收益过低，无法达到收益与风险的最佳结合。 单一型投资弊端： * * 1、了解家庭理财的内容，熟悉家庭理财方式的种类，并根据家庭的具体情况或模拟情境选择合理的理财方式。  1、投资等于理财吗？ 2、高中生有必要理财吗？ 3、“理财是有钱人的事”对吗？ 4、“就那仨瓜俩枣，理财也挣不了多少” 你怎么看。 5、“理财，那得多大学问啊，我啥也不懂，理什么财！”是不是这样呢？ 投资是钱生钱，是理财的重要部分。 理财不仅仅是投资，它是对财富的有效管理,是所有与财富有关的金融活动的总称. 视频：高中生购买基金 课堂自由辩论： 你如何看待这种现象？ 既然不提倡中学生投资，那中学生是否需要理财呢？ 想一想 理财是有钱人的事情,没钱理什么财啊? 学生总结：思维的方式有问题，不好的思维方式导致不好的结果 千里之行始于足下 所有的百万富翁都是从1元钱开始的， 没有百万富翁是从999999开始的 成功就是，简单的事，重复做。 当成功来的时候，你挡都挡不住。 生活理财小窍门 小论坛 中 学 生 理 财 点 滴 谈 国外理财教育面面观 美国：让孩子早早就学会自立 美国人认为，在市场经济和商品社会中，一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭幸福。美国父母希望孩子早早就学会自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”，让孩子学会赚钱、花钱、有钱、与人分享钱财 。 英国：“能省的钱不省很愚蠢” 理财教育在英国：5岁至7岁的儿童要懂得钱的不同来源，并懂得钱可以用于多种目的；7岁至11岁的儿童要学习管理自己的钱，认识到储蓄对于满足未来需求的作用；11岁至14岁的学生要懂得人们的花费和储蓄受哪些因素影响，懂得如何提高个人理财能力；14岁至16岁的学生要学习使用一些金融工具和服务，包括如何进行预算和储蓄。 日本：自立更生、勤俭持家　 日本人讲究家庭教育，他们主张孩子要自力更生，不能随便向别人借钱，主张让孩子自己管理自己的零用钱。日本人教育孩子有一句名言：“除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都要通过劳动获得。” 国外的理财教育及富豪们在金钱上对孩子的教育，给我们什么启示？ 谈一谈 请帮你的家庭设计一份理财方案 课后探究 有十万元闲置资金 银行拉存款的业务员 股票专家 基金经理 卖保险的业务员 债券专家 学生剧场 李老伯 黄小姐 回顾与再现 存款储蓄：最安全可靠，收益较低。 股票：高收益、高风险的投资。 债券：稳健，收益高于存款储蓄。 基金：专家理财，相对稳健。 保险：规避风险的投资，起保障作用。 含义 所谓组合投资，就是把多种投资产品按一定比例搭配组合，使投资风险在组合中化解到最小，以期获得最小风险下最大投资收益，即通常说的把鸡蛋分别放在不同的篮子里。  4320505法 4 0 ％储蓄，3 0 ％国债，2 0 ％证券，5 ％保险，5 ％其他投资。 理财三分法 1/3定期储蓄， 1/3股票， 1/3房地产。 “金字塔”：完美的家庭投资组合 加拿大执业理财师