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苏教版语文4年级上习作5ppt
小溪流的自述 《小溪流的自述》 先写小溪流生活得很快乐; 后写小溪流的孤独、难过,从而表达了对任意破坏环境的人的不满。 写 法: 让被介绍的事物开口说话,自己介绍自己。 用自述的形式来介绍小闹钟、小溪流,好像它们也有了生命,使读者感到生动、有趣。 确定写作素材,抓住它的特点,展开想象开始写作。 写作方法 利用拟人化手法来介绍生活中常见的事物 一盏台灯 嗨,大家好,我是小主人家房间里的一盏台灯。我有着银白色的身体,灯座上是一个可以调节亮度的旋钮,还有一个可以四处伸展的脖子哩! 我的作用可大啦!每天晚上,小主人都会坐在桌前,打开我,用我来看书、画画、写作业。有时,他的妈妈用我来打毛衣,他的爸爸用我来批改作业。 小主人十分爱护我,每过一星期就把我“擦洗”一遍,使我变得十分干净、光亮。我也十分地尽力,从来没有过赌气“罢工”,即使偶而有些小毛病影响我工作,但小主人也会用他那双巧手把我“治”好的。 可是,也有很多人不那么爱护我,像小主人的弟弟,经常把颜色涂到我的脸上。每当这时,钟表大哥就会过来安慰我,说:“老弟,别伤心了,小主人会把你洗干净的。”想到这儿,我就觉得我是世上最幸福的台灯。 各位台灯朋友,你们幸福吗? 其实小闹钟、小溪流还有很多很多的伙伴,他们就生活在我们的身边,在你的生活中,你最熟悉谁?你最喜欢谁?你想为谁倾诉心声? 我是一只小狗 我是一只小狗,自从一个小主人收留了我,我就过上了幸福的日。 我叫小汪,出生在一个角落里。爸爸妈妈生下了我,我却从来没见过他们的样子。 有一天,我非常冷,冷得直打哆嗦。有一个小孩走了过来,我还以为它会伤害我。可是,只见他轻轻地把我抱起,直往一所房子奔去。他把我放进了一个纸箱子里,又给我盖上了一件衣服。从此以后,我就生活在了这个温暖的家。 我是来自大海的鲸 大家好!,我是来自大海的鲸。我们是哺乳类动物,有人说是鱼类,那是错的,因为我们是跟牛羊一样是用肺呼吸的,而且我们还是胎生的。 我的体重很重,有3万公斤重,14米长,我属于须鲸,主要吃小鱼和小虾,但我的同胞兄弟--齿鲸不一样,它们主要吃大鱼和海兽,有时还会吃我们呢! 我们呼吸时最漂亮了,我的鼻子长在头顶上,过一会儿就要呼气,我们呼气时,形成了一股水柱,是垂直的,又细又高,像花园里的喷泉一样,我们最多能喷到15米那么高,但我兄弟却截然不同,他们喷的水柱是倾斜的,又粗又矮,他们的水柱比我们矮多了,所以有经验的渔民能根据我们水柱的大小来判断我们的种类和大小。 睡觉是我们的必修课,我们总是几头聚在一块,头朝里,尾巴朝外,像圆圈似的浮在水面上,这样既有利于我们逃生,又利于我们呼吸。 其实我们的性情是很温和的,我们不会主动去攻击人类,我们很想与人类交朋友的,如果你愿意,可以去大海或者海洋博物馆。 由于我们的营养价值很高,所以捕猎者疯狂的捕杀我们,现在鲸的数量正在急剧减少,我也咬死了几个捕猎者,因为我认为这是对的。 呀!捕猎者来了,我要走了,拜拜。 水的自述 大家好,。在全国各地的溪流、江河、海洋都可以见到我的兄弟姐妹。我们是最简单的氢氧化合物,无色无味是我们的特点。我们在常温下为液体,0℃时会结冰,100℃时沸腾,4℃时密度最大。 我们的用途可大了,我们可以变成无数的雨滴从天而降,灌溉庄稼、滋润农田。如果没有我们,庄稼、农田都会干枯,更别说人类了。人类生活离不开我们,我们的存在给人类的生活带来了方便。我们可以给人类做许多事情:洗菜、洗手、做饭……动植物也一样,我们天天给它们足够的“能量”。所以只要是生物都离不开我们水家族。 随着科技的发展,我们被制成墨水、饮料、冰棒等产品。现在又利用我们水资源进行发电,比如三峡大坝就是利用我们进行发电的宏伟工程。所以我们的用途越来越大了。虽然我们水家族为人类做了那么多的贡献,但有些人却在扼杀我们的兄弟姐妹。在长江边,工厂将生产过程中产生的废气、污水直接排到了长江里;人类也常常向江里扔垃圾, 使我们的面貌变得肮脏了。不仅这样,有些人把我们用完后不关水龙头,让我们大量浪费。因为人类破坏环境、资源,得到了大自然的惩罚。汹涌的洪水破坏了房屋,无情的海啸严重威胁着人类的生活。其实并不是我们水家族无情,而是因为人类的破坏引起的。所以怨我们也没办法。 我们渴望与人类成为朋友,也渴望人类对我们进行保护。这样不仅为了我们,也为了人类的美好生活。 原来在你的生活中,有这么多的好朋友。假如你现在就是你喜欢的事物,你能用今天学习的习作方法和其它的好方法来介绍自己吗?和你周围的同学说说吧。 习作指导: ?????????????????? 题目:××自述 外形、构造、作用 写得具体 说心里话 运用拟人、比喻写生动?…… 拟题: 《书包的自述》 《校服的自述》 《我是一个可怜的文具盒》
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