高一数学向量减法和几何意义教学课件.pptVIP

高一数学向量减法和几何意义教学课件.ppt

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高一数学向量减法和几何意义教学课件

* 问题: 一架飞机由北京飞往香港,然后再由香港返回北京,我们把北京记作A点,香港记作B点,那么这架飞机的位移是多少?怎样用向量来表示呢? 北京(A点) 香港(B点) A B + B A = 0 情境2 思 考 像上面例子一样,我们把与 a 长度相同,方向相反的向量,叫做 a 的相反向量,记作 – a。 其中 a 和 – a 互为相反向量。 1、若 a , b 是互为相反向量,那么 a =____, b =____, a + b =____ – b – a 0 2、 – ( – a ) = a + b 的相反向量是 – ( a + b ) a 规定:零向量的相反向量还是零向量。 相反向量 a加上b的相反向量叫做a与b的差, 即:a+(-b)=a-b。 求两个向量差的运算,叫向量的减法。 复习:1、向量加法运算法则: B A C 三角形法则 平行四边形法则 D A B C 2、向量加法的交换律: 结合律: B A 2、作差向量的方法 C B’ 作法(1)首先在平面内任取一点O o· b a -b 已知:向量a, b ,求作:a - b b 平行四边形法则 a 已知:向量a, b ,求作:a - b B A o· a C B’ -b b 作法(1)首先在平面内任取一点O 三角形法则 把任意两个非零向量平移到同一个起点,连接终点,箭头指向被减向量。 B A o· a b 同起点、连终点、指向被减 求作:a - b A B C D O 例题讲解: 练习1: 如图,已知a、b,求作a-b。 (1) a b (2) a b a b (3) a b (4) 再由“形”到“数”,填写下列答案 : 练习 (1): (2): (3): (4): 例1、在 ABCD中, 用a、b表示 。 变式一:当a, b满足什么条件时,a+b与a?b垂直? (|a| = |b|) 变式二:当a, b满足什么条件时,|a+b| = |a?b|? (a, b互相垂直) 变式三:a+b与a?b可能是相等向量吗? (不可能,∵对角线方向不同) *

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