高3生物选修3《现代生物科技专题》复习建议.pptVIP

高三生物选修三《现代生物科技专题》复习建议 广州市第十中学 黄李贞 I．课标、考纲、考纲说明对本模块的要求 I．课标、考纲、考纲说明对本模块的要求 II．本模块在高考中所占分数及题型 I．课标、考纲、考纲说明对本模块的要求 II．本模块在高考中所占分数及题型 III． 2007年部分试题的考点分布和命题特点的分析 1．考点分布及题型 I．课标、考纲、考纲说明对本模块的要求 II．本模块在高考中所占分数及题型 III． 2007年部分试题的考点分布和命题特点的分析 1．考点分布及题型 2. 命题预测： 从考查内容来看： 从考查形式来看，可以分为以下几种情况： 形式一：基本概念、原理、步骤的识记——填充和简述 形式二：基本原理的应用——简述 形式三：基本原理和过程的分析、应用——填充、简述、作图 I．课标、考纲、考纲说明对本模块的要求 II．本模块在高考中所占分数及题型 III． 2007年部分试题的考点分布和命题特点的分析 1．考点分布及题型 2. 命题预测： IV．模块特点与复习建议 1）以专题方式呈现，各专题之间存在相互联系与渗透关系； 2）知识性目标以了解水平为主； 3) 较多地采用图解式的技术流程。 构建完整的知识体系 构建完整的知识体系 重视学法指导 借助专题知识框架，突出基本概念和基本原理。 构建完整的知识体系 重视学法指导 借助专题知识框架，突出基本概念和基本原理。 借助基本步骤流程图、过程示意图，突破重点和难点 （1）获取目的基因有什么方法？（从基因文库中获取目的基因、人工合成目的基因） （2）如何从基因文库中获取目的基因？ （3）如何从生物材料中直接获取目的基因？ （3）简述利用PCR技术扩增目的基因的前提和过程。 （4）基因工程的核心是什么？ （5）一个基因表达载体包括哪些部分？分别有什么作用？ （6）简述目的基因与运载体结合的过程。 （7）基因工程常有的受体细胞有哪些？ （8）将目的基因导入植物细胞有哪些方法？采用最多的方法是什么？试简述该方法的操作过程。 （9）简述运用显微注射技术将目的基因导入动物细胞的基本操作程序。 （10）将目的基因导入大肠杆菌最常用的转化方法是什么？原理如何？ （11）简述目的基因的分子检测的步骤和方法。 构建完整的知识体系 重视学法指导 借助专题知识框架，突出基本概念和基本原理。 借助基本步骤流程图、过程示意图，突破重点和难点 结合创设问题串，全面掌握相关知识 运用比较法，避免认识误区 构建完整的知识体系 重视学法指导 借助专题知识框架，突出基本概念和基本原理。 借助基本步骤流程图、过程示意图，突破重点和难点 结合创设问题串，全面掌握相关知识 运用比较法，避免认识误区 加强有效的课堂训练 1)抓扎实的基本功：默写流程图/挖空填写/背诵重要的过程、原理 2)重视能力培养： 附：（07高考广东卷第41题、现代生物科技专题、15分） 香蕉原产热带地区，是我国南方重要的经济作物之一。广东省冬季常受强寒潮和霜冻影响，对香蕉生长发育影响很大。由香蕉束顶病毒（BBTV，单链环状DNA病毒）引起的香蕉束顶病，对香蕉生产的危害十分严重。当前香蕉栽培品种多为三倍体，由于无性繁殖是香蕉繁育的主要方式，缺少遗传变异性，因此利用基因工程等现代科技手段提高其种质水平，具有重要意义。 请根据上述材料，回答下列问题： （1)简述香蕉大规模快速繁殖技术的过程。 （2）脱毒香蕉苗的获得，可采用＿的方法，此方法的依据是＿和＿。 (3）建立可靠的BBTV检测方法可以监控脱毒香蕉苗的质量，请问可用哪些方法检测病毒的存在？（列举两种方法) (4)在某些深海鱼中发现的抗冻蛋白基因afp对提高农作物的抗寒能力有较好的应用价值，该基因可以从这些鱼的DNA中扩增得到。试述在提取和纯化DNA时影响提纯效果的因素及其依据。（列举两点) （5）如何利用afp基因，通过转基因技术获得抗寒能力提高的香蕉植株？在运用转基因香蕉的过程中，在生态安全方面可能会出现什么问题？（列举两点） （6)从细胞工程的角度出发，简述一种培育抗寒香蕉品种的方法及其依据。另外，抑制果胶裂解酶的活性可以延长香蕉果实储藏期，请描述采用蛋白质工程技术降低该酶活性的一般过程。 构建完整的知识体系 重视学法指导 借助专题知识框架，突出基本概念和基本原理。 借助基本步骤流程图、过程示意图，突破重点和难点 结合创设问题串，全面掌握相关知识 运用比较法，避免认识误区 加强有效的课堂训练 关注人类健康和社会生活中的生物学问题 * * 简答 蛋白质工程的应用 简答 植物体细胞杂交技术的应用 简答 转基因技术的应用和转基因生物的生态安全 简答 DNA的粗提取和鉴定实验 简答 基因和蛋白质的检测技术